完璧主義の過剰適応の子どもが引きこもりから卒業するエンカレッジカウンセリング - バックナンバー

【募集！】登校刺激をやめて学校ストレスが和らぎ毎日登校し始めた中1女子のストーリー

配信時刻：2025-11-04 07:00:00

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◯◯◯さん

 

親子の思考をリセットするだけ！
起立性調節障害で不登校になった子が
ネガティブ思考を手放し
新しいことに挑戦する！

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの
大下真世です^^

 

【募集！】

2学期の分岐点となるこの時期、

セミナーを開催します。

朝から登校するお子さんに会いたいママはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/67289/2/

 

セミナーでは

✔朝起きられない子の脳の仕組み

✔ネガティブ思考を作り出す脳の原因

✔今すぐの対応で今年中に

変化成長するわけ

✔目覚めがよくなるネガティブ思考

リセットの声かけ

 

こんな内容をお伝えします！

今までのお子さんへの接し方が

がらっと変わりますよ。

ーーー

今日は

 

「何一つ変わりません…

登校刺激をやめて学校ストレスが和らぎ

毎日登校し始めた中1女子のストーリー」

 

についてのお話です。

 

中学受験で合格した学校で

最初はとても良く頑張っていたお子さん。

 

ですが、

6月以降の急なメンタルの

不安定さに接していて、

 

ママは「今のままだと近い将来不登校、

起立性調整障害になる…と思っています。」

と感じていたといいます。

 

9月からも不安定な登校に心配は尽きず、

毎日、登校刺激をしては

お子さんに一喜一憂し

ママの方が消耗していました。

 

娘さんのネガティヴ思考やHSP気質が

強いので、将来パニック障害など

疾患を抱えてしまいそうだと

不安になっていたといいます。

 

「大切な娘に、

将来生きていて人生って楽しいな、

良かったな、と感じてもらいたいです。

 

その為には私が変わらないと

いけないことにようやく気付きました。

 

無気力から脱して楽しく

毎日を過ごしてほしい、と願っています。

その為には自分が学び、変わって、

家族にいい影響を与えていかなければ

いけないと思っています。」

 

と固い決意で受講を開始。

 

なのですが…

 

レクチャー1を学んだあと、

上手に実践できずに

 

「正直、あまり変化を感じません…」

と話されました。

 

ですが、

この時の2回目のグループレッスンで

ほかのママのお話を聞いて、

すぐに気づかれたのです。

 

3回目となる先週のレクチャーでは

画面に映るママのお顔がパッと明るくなり

目覚ましい成長を親子で遂げていました。

 

「私がスタンスを変えて取り組むと、

きょうだいに対して穏やかに

接することができるようになりました。

 

週に1、2回、

遅刻で学校に毎日行けていたのが、

今週は毎日、朝から登校しました。

 

帰って30分は自室でリセットタイムを

過ごしていますが、

そのあとはリビングに出てくる

頻度が増えました。

 

出てきた後は

楽しく話をしながら食事ができました。

 

先々週風邪をひき、熱で休んだ後、

行きたくないというかと思いましたが、

 

中間テストにすべて行け、

本人の自信につながったと思います。

 

今までの子どもへの考え方を

振り返ると、

 

完璧主義でいろんなことを

求めすぎていたと気づきました。

 

自分の考え方にくせがあったんだなと

気づいてから、

自分も楽に過ごせるようになりました。」

 

そう話されました。

 

いかがですが？

 

「何一つ変わりません…」

そう話していたママが、

 

たった数週間で

“笑顔で送り出す朝”を取り戻しました。

 

毎日泣いていた中学女子が、

今は「今日も行ってくるね」と

自分から登校しています。

 

変わったのは【子ども】ではなく、

【ママのスタンス】でした。

 

たったひとつの「ママの声かけ」で、

学校ストレスを減らし、

ネガティブ思考が安心と行動力に変わる。

 

そんな経験をしてみたいと

思いませんか？

 

そんなママに今回、

2学期の分岐点となるこの時期、

セミナーを開催します。

朝から登校するお子さんに会いたいママはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/67289/2/

 

セミナーでは

✔朝起きられない子の脳の仕組み

✔ネガティブ思考を作り出す脳の原因

✔今すぐの対応で今年中に

変化成長するわけ

✔目覚めがよくなるネガティブ思考

リセットの声かけ

 

こんな内容をお伝えします！

今までのお子さんへの接し方が

がらっと変わりますよ。

 

たった1週間実践した

以前のママたちからはこんな声が

寄せられています。

 

「なんと、たった1週間で

部屋から出てきました！」

「実はこんなことがあったと

話してくれました。」

「今までの声かけがどれだけ

逆効果だったかわかりました。」

「自分から起きてきました！」

 

次に変わるのは、

あなたとお子さんかもしれません＾＾

 

今年もあと2か月、

どんな形で終わるか

決めるのは誰でもない

あなたの行動です＾＾

 

今日がここまでです。

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していただけたら嬉しいです！

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私には夢があります！

完璧主義の思考のクセや

過剰適応（周囲の期待や環境に

合わせすぎて疲れすぎている状態）

で苦しむお子さん。

 

また、その結果、

起立性調節障害を発症し、

大事な思春期の時期を

「回復をただ待つだけ」の生活で

過ごしているお子さんが、

おうちで発達して、本来の自分の力で

歩き出せるようになってほしい！

 

私はその手助けをして、お母さんもお子さんも

選択できる自分の人生を歩んでほしい。

 

そんな思いで、この活動をしています！

 

息子は中学１年生の冬に

起立性調節障害になりました。

それまでは好奇心旺盛で

いつも何かに夢中になっている

キラキラした子どもでした。

 

でも、それからというもの、

部屋にこもり

暗い部屋でひとり、１日過ごす日々。

 

「なぜ、うちの子が？」

「どうして解決策がないの？」

 

このように悩み続けて、

何の変化も見いだせないまま

時間だけが過ぎていきました。

身体は２～３カ月で治るのです。

ですが、問題はそのあとなんです。

 

子どもたちを同じ型にはめようとする

日本の教育の在り方にも疑問を感じ、

行き過ぎた競争社会の中で

発達凸凹があるお子さんたちが

はじき出され、行き場を失うことにも

ひとりの大人として責任を感じました。

 

もっと、子どもたちが本来の力を

発揮でき、生きやすい社会は

作れないのか？

 

もっと、はじき出された

子どもたちが

輝ける場所はないのか？

 

子どもたちが社会に合わせようとして

潰れていくのではなく

どんな子どもも唯一無二の

「自分らしさ」で

堂々と生きていける社会を作りたい！

 

息子の不登校中、そんな思いに

至りました。

 

そして、その間に出会った

発達科学コミュニケーションで

息子がどんどん成長・発達していく様を

目にしたのです。

 

これがあれば、思春期の大事な時期に

不登校になったり、

起立性調節障害を発症し、

「ただ回復を待つだけ」の生活を

送らせずに済む！

 

そう確信しました。

 

それにはまず、私が先導役となり、

かつての私と同じ悩みをもつお母さんたちに

この発達科学コミュニケーションを

伝えること。

 

そして、お母さんたちが、

お子さんの発達を知り、

お子さんを伸ばす方法を知ること。

それが大事だと考えました。

 

発達科学コミュニケーションは

脳科学と教育学、心理学をベースに

作られた発達支援のプログラムです。

 

整理された方法でコミュニケーションを

図ることで

お子さんは３６５日、

毎日が発達の機会に恵まれます。

 

もう、お母さんが一人で悩む時間は

終わりです。

 

もう、お子さんの回復を

ただ待つだけの生活は

終わりなんです！

 

お母さんに子育ての自信と笑顔を

届けたい！

子どもたちに明るい未来を届けたい！

それが、私の使命です！

 

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◆◆◆プロフィール◆◆◆

 

夫と３人の子どもとの５人暮らし。

高校1年男子、中学２年女子、

小学３年女子の

可愛い子どもたち♡

 

アウトドアや旅行が大好き。

家族で映画を観たり、

読書も大好きです。

 

大学卒業後、看護師として

大学病院に勤務。

結婚を機に退職し、その後は

保健師として

乳幼児健診や発達支援に関わります。

 

その際に、お母さんを教育することで

お子さんの成長・発達を促す、

ペアレントトレーニングのすばらしさに

感銘をうけ、

おうちでの発達支援の大切さに

目覚めます。

 

そんな折、

息子が不登校になりますが

思春期の子どもの発達支援は

ほとんどない状態でした。

 

そんな時出会ったのが、

発達科学コミュニケーションでした。

 

科学的に整理された方法で

子どもの特性に合った方法を

お母さん自身が状況判断して

コミュニケーションしていく。

 

３６５日発達支援することで

お子さんの成長・発達は

加速していきます。

 

実際に我が子も

自信を回復し

過剰適応の状態を抜け出し

ありのままの姿で

「好きなこと」で動き出し

困難なことにも挑戦し

そして自ら学校に戻っていきました。

 

今では学校であった

楽しかったこと

悩んでいることなど

なんでも話してくれます。

 

このように、

発達科学コミュニケーションを

学んだら、お子さんが変わるのは

もちろんのこと、

お母さんも子育ての軸を手に入れ

自信を持ってお子さんとの時間を

楽しめるようになるんです！

 

まさに、

ペアレントトレーニングの真骨頂！

 

特に思春期は大人になるための自立へ向けた

サポートの最後のチャンス！

 

お子さんとの時間を発達時間に変えて

お母さんもお子さんも

楽に楽しく生活してみませんか？

 

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

大下真世

 

 

 

 

 

 

 

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