完璧主義の過剰適応の子どもが引きこもりから卒業するエンカレッジカウンセリング - バックナンバー

【先行リリース】おうち時間を成長時間に変える、勉強脳が伸びる本！

配信時刻：2025-09-02 07:00:00

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◯◯◯さん

 

親子の思考をリセットするだけ！
起立性調節障害で不登校になった子が
ネガティブ思考を手放し
新しいことに挑戦する！

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの
大下真世です^^

 

【先行リリース】

2学期をチャンスに変える！

そしてお子さんを根本から回復させる！

そんなヒントが満載です！

 

息子の成長秘話も

動画で載せていますので、

そちらもお楽しみに＾＾

お子さんのおうち時間を成長時間に

変えたいママはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/66008/2/

 

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さて今日は

 

「【先行リリース】おうち時間を

成長時間に変える、勉強脳が伸びる本！」

 

というお話です。

 

新学期、淡い期待を持ちながらも

「やっぱりダメだった」と落ち込んで

いませんか？

 

こんな生活いつまで続くの⁉と

強い不安を抱えているママも

多いはず。

 

でも大丈夫！

 

今日リリースの小冊子で

ネガティブ思考の不登校キッズが

前向きに勉強し始める

非常識なおうち時間について

お伝えします。

 

6月から受講のNさん。

中学3年生の男の子のママです。

 

高IQで優等生だった息子さん。

 

ところが昨年の12月から不登校になり

ネガティブな発言をするように。

 

時には「死にたい」と口にすることも。

 

ママもそんなお子さんの発言を

聞くたびにしんどくなり、

 

ご家族の中も悪化。

 

この状況を何とかしたいと

藁にもすがる思いで受講をご決断

されました。

 

講座に入ると実に実直に実践され、

受験生のお子さんに「好きな活動」を

させてあげることにフォーカス

されました。

 

夏休みの宿題など

気になることは山ほどあったでしょうに

 

それでも、ご自身の常識を捨てて

私を信じて実践してくれたんです。

 

するとどうでしょう。

 

好きなことにとことん没頭する

お子さん。

 

お料理とピアノと英語にはまり、

笑顔や自信、行動力や

他者との交流の力を伸ばし、

 

生き生きとした様子が戻ってきました。

 

ピアノはなんと習ったことがないのに、

クラスの合唱コンクールの伴奏に

選ばれるほどはまると一気に

力を伸ばせるお子さん。

 

好きな活動をさせるには

活動への誘い方も

さらにその活動での成功体験を

強化できるような声かけも大事。

 

すると、

どんどんエネルギーを取り戻して

いきました。

 

夏休みの間には高校見学も

行くことができ、

 

自分の「好きな活動」を通して

行きたい学校が見つかりました。

 

こうやって、

勉強云々の前に好きな活動で

行動させると、

 

いろんな経験から成功体験ができ、

その経験を糧に次の方向性が

見えてくるんです。

 

勉強しなさい！

こんなコミュニケーションでは

到底かなわなかったお子さんの姿。

 

ママからは昨日こんなストーリーが

届きました。

 

こんな風にあなたも

お子さんの力を伸ばしてみたいと

思いませんか？

 

そんなメルマガ読者さんに朗報です。

小冊子を先行リリースします！

 

せめて勉強だけでも！

もうこんな生活、うんざり！

 

そんなママはぜひお読みください。

 

2学期をチャンスに変える！

そしてお子さんを根本から回復させる！

そんなヒントが満載です！

 

息子の成長秘話も

動画で載せていますので、

そちらもお楽しみに＾＾

お子さんのおうち時間を成長時間に

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今日はここまでです。

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していただけたら嬉しいです！

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私には夢があります！

完璧主義の思考のクセや

過剰適応（周囲の期待や環境に

合わせすぎて疲れすぎている状態）

で苦しむお子さん。

 

また、その結果、

起立性調節障害を発症し、

大事な思春期の時期を

「回復をただ待つだけ」の生活で

過ごしているお子さんが、

おうちで発達して、本来の自分の力で

歩き出せるようになってほしい！

 

私はその手助けをして、お母さんもお子さんも

選択できる自分の人生を歩んでほしい。

 

そんな思いで、この活動をしています！

 

息子は中学１年生の冬に

起立性調節障害になりました。

それまでは好奇心旺盛で

いつも何かに夢中になっている

キラキラした子どもでした。

 

でも、それからというもの、

部屋にこもり

暗い部屋でひとり、１日過ごす日々。

 

「なぜ、うちの子が？」

「どうして解決策がないの？」

 

このように悩み続けて、

何の変化も見いだせないまま

時間だけが過ぎていきました。

身体は２～３カ月で治るのです。

ですが、問題はそのあとなんです。

 

子どもたちを同じ型にはめようとする

日本の教育の在り方にも疑問を感じ、

行き過ぎた競争社会の中で

発達凸凹があるお子さんたちが

はじき出され、行き場を失うことにも

ひとりの大人として責任を感じました。

 

もっと、子どもたちが本来の力を

発揮でき、生きやすい社会は

作れないのか？

 

もっと、はじき出された

子どもたちが

輝ける場所はないのか？

 

子どもたちが社会に合わせようとして

潰れていくのではなく

どんな子どもも唯一無二の

「自分らしさ」で

堂々と生きていける社会を作りたい！

 

息子の不登校中、そんな思いに

至りました。

 

そして、その間に出会った

発達科学コミュニケーションで

息子がどんどん成長・発達していく様を

目にしたのです。

 

これがあれば、思春期の大事な時期に

不登校になったり、

起立性調節障害を発症し、

「ただ回復を待つだけ」の生活を

送らせずに済む！

 

そう確信しました。

 

それにはまず、私が先導役となり、

かつての私と同じ悩みをもつお母さんたちに

この発達科学コミュニケーションを

伝えること。

 

そして、お母さんたちが、

お子さんの発達を知り、

お子さんを伸ばす方法を知ること。

それが大事だと考えました。

 

発達科学コミュニケーションは

脳科学と教育学、心理学をベースに

作られた発達支援のプログラムです。

 

整理された方法でコミュニケーションを

図ることで

お子さんは３６５日、

毎日が発達の機会に恵まれます。

 

もう、お母さんが一人で悩む時間は

終わりです。

 

もう、お子さんの回復を

ただ待つだけの生活は

終わりなんです！

 

お母さんに子育ての自信と笑顔を

届けたい！

子どもたちに明るい未来を届けたい！

それが、私の使命です！

 

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◆◆◆プロフィール◆◆◆

 

夫と３人の子どもとの５人暮らし。

高校1年男子、中学２年女子、

小学３年女子の

可愛い子どもたち♡

 

アウトドアや旅行が大好き。

家族で映画を観たり、

読書も大好きです。

 

大学卒業後、看護師として

大学病院に勤務。

結婚を機に退職し、その後は

保健師として

乳幼児健診や発達支援に関わります。

 

その際に、お母さんを教育することで

お子さんの成長・発達を促す、

ペアレントトレーニングのすばらしさに

感銘をうけ、

おうちでの発達支援の大切さに

目覚めます。

 

そんな折、

息子が不登校になりますが

思春期の子どもの発達支援は

ほとんどない状態でした。

 

そんな時出会ったのが、

発達科学コミュニケーションでした。

 

科学的に整理された方法で

子どもの特性に合った方法を

お母さん自身が状況判断して

コミュニケーションしていく。

 

３６５日発達支援することで

お子さんの成長・発達は

加速していきます。

 

実際に我が子も

自信を回復し

過剰適応の状態を抜け出し

ありのままの姿で

「好きなこと」で動き出し

困難なことにも挑戦し

そして自ら学校に戻っていきました。

 

今では学校であった

楽しかったこと

悩んでいることなど

なんでも話してくれます。

 

このように、

発達科学コミュニケーションを

学んだら、お子さんが変わるのは

もちろんのこと、

お母さんも子育ての軸を手に入れ

自信を持ってお子さんとの時間を

楽しめるようになるんです！

 

まさに、

ペアレントトレーニングの真骨頂！

 

特に思春期は大人になるための自立へ向けた

サポートの最後のチャンス！

 

お子さんとの時間を発達時間に変えて

お母さんもお子さんも

楽に楽しく生活してみませんか？

 

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

大下真世

 

 

 

 

 

 

 

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