発達科学コミュニケーション - バックナンバー

怒るのをやめたらうちの子は何もしなくなります！

配信時刻：2025-02-09 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

怒るのをやめたら
うちの子は何も
やらなくなる！


と思っていた私が
ギャップを大きく感じたのは


脳が元気であれば

怒らなくっても

言い聞かせなくっても

子どもは自分で考えて

できることが増える
ということでした。

 

 

子どもを怒ってばかりの私ですが

怒ることがいけないことは

なんとなく頭ではわかっていました。


だけどどうして
やめられなかったのか？


学校でも家でも

できないことが多くて

困っている息子を


なんとかしてあげたい気持ちや

どうにかして出来るようにしてあげたい

一心だったからです。


最低限のことだけでも

出来るようにって

声をかけていたけど、


結局、何度同じことを
言ってもできなくて

登校しぶりを繰り返す

思い通りにならないと友達に

クソがー！と叫んだり

気に入らないと全て人のせい

着替えも歯磨きも

全て指示をしなければ動かない


書ききれないほどの困りごとは、
やることを減らしても
ほぼ解消していませんでした。


私の期待値を下げて

最低限のことだけでいいと
いっているのに


どうして、どうして困りごとが
解消しなかったというと、、、

 

 

子どものやりたくないことを

やらせていたから

でした。


子どもの脳を発達させるために

1番最初に必要なのは

脳の活動量が低下している状態から
いち早く脱却すること
だったんです。


できていたことも

できなくなるのはまさに

脳の活動量が低下している証拠でした。


だからこそ

子どもにあったやり方で

脳の活発に活動させて

脳がいつも元気でいることが

大切なんだよ、と

発コミュで学び知ることができました。

 

 

脳が元気に活動するためには

１、酸素

２、糖質

３、良質な刺激と経験


この3つが必要です。


私の息子には圧倒的に

3番目が不足していました。


怒ったり、言い聞かせたりすることが

マイナスの刺激になり

脳の活動低下を招いていたとは・・・。


怒ることの弊害に気づき

逆に、脳が元気になれば

以前の生き生きとした息子に

戻してあげられるんだ！
と知った時の

喜びは今でも忘れません。


学校から連絡があるたびに

不安に押しつぶされていた私は

私にも今からできることがある！

と希望が見えたことが

何よりも支えになりました。


しかし、脳が元気に活動するために

やってはいけないことがありました。


それは、

脳が元気になるどころか

脳が育たないと知りました。

一体、何をすると

脳が育たないのか？


明日のメルマガで

お話ししますね。

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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