薬に頼らない！こころと脳の処方箋でママがわが子の世界一の味方になる - バックナンバー

学校トラブルは、“直す”前に“見立てる”

配信時刻：2026-04-30 21:50:00

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◯◯◯さん

 

わが子の診断に納得できない
発達凸凹キッズのママが
薬に頼らずわが子を伸ばす！

親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」主宰

小児科医の森博子です！

 

　

こんばんは。

　

今宵も
ママの「ワタシ時間」へようこそ。

　

新学期が始まって3週間。

　

ここ最近、毎日のように、
私のもとには学校トラブルについての
ご相談が届いています。

　

　

「授業中に立ち歩いてしまいます」

「お友達に手が出てしまいました」

「先生の指示が入らないようです」

「学校で問題児のように見られている気がします」

　

　　

そんなご相談の多くは、

　

どうしたらこの行動を
やめさせられるのか。

　　

何をしたら学校トラブルを
解決できるのか。

　

という視点から始まります。

　

　

もちろん、ママとしては当然です。

 

先生から学校での様子を聞けば、

　

「早く何とかしなきゃ」

「このままでは迷惑をかけてしまう」

「うちの子だけ取り残されるかもしれない」

　

と不安になるのは
とても自然なことだから。

　

新学期そうそう問題ばっかり。
だからこそ早く解決しなきゃ！

　

そう思うママの気持ち、
私もわが子で経験があるからこそ
よくわかるんです。　

　

　

けれど今日は、あえて、

その視点をひっくり返したいと思います。

　

　

学校トラブルは、

「困った行動をどう止めるか」
から見始めると、
かえって解決が遠くなることがあるんです。

　

　

本当に見るべきなのは、
お子さんの行動そのものではなく、

　

　

その行動が出るほど、
お子さんの脳が何に困っているのか

 

ということです。

　

 

立ち歩きは、ただのわがままでは
ないかもしれません。

　

お友達への強い反応は
乱暴な性格だからではないかもしれません。　

　

先生の指示が入らないのは、
やる気がないからではないかもしれません。

　

 

新しい教室。

新しい先生。

新しいお友達。

新しいルール。

新しい時間割。

　

大人から見ると
「新学期が始まっただけ」に見えても

　

発達に特性のある
子どもたちの脳にとっては、

毎日が小さな非常事態に
なっていることがあります。

　

　

だから、最初に必要なのは、

「どうやってやめさせるか」

ではないんです。

　

まず必要なのは、

この子は今、何に困っているのかを
見立てることです。

　

　

学校トラブルが起きた時、
ママが一番やりがちなのは、

先生から言われた困りごとを
そのまま家庭で直そうとすることです。

　

「立ち歩かないように言い聞かせます」

「お友達に手を出さないように約束させます」

「ちゃんと先生の話を聞くように伝えます」

　

でも、ここに落とし穴があります。

　

行動だけを止めようとすると、

子どもの中にある
本当の困りごとは
見えないままになります。

　

そして、見えないまま頑張らせるほど、
子どもはますます苦しくなります。

　

　

学校トラブルは、
お子さんが悪くなったサインではありません。

 

新しい環境の中で、
脳がまだ安心して力を出す方法を
見つけられていない
サインかもしれません。

　

　

だからこそ、
学校で困った行動が出た時に必要なのは、

 

叱ることでも、責めることでも、
とにかく頑張らせることでもありません。

 

必要なのは
この子の困り方を見立てること。

　

ここから、
学校トラブルの解決は始まります。

　

メルマガ読者様からのリクエストもあり
5月のGW空けに
「学校だけ問題児」セミナーを開催します。

 

学校では困らせる子・問題児に見える。
でも本当は、困っている子かもしれない。

 

そんなお子さんの見方を
変える時間にしていきます。

　

 

明日は、学校トラブルの中でも
今の時期に多い「立ち歩き」について
お伝えしていきます。

　

同じ「立ち歩き」でも、
子どもによって対応は全然違う。

　

そのメカニズムについてお話ししますね。

　　　

　

それでは！

今日も頑張ったあなたへ。

　
おやすみなさい^^

　

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私の使命です。

☆☆☆☆プロフィール☆☆☆☆

 

こんにちは！

わが子の診断に納得できない
発達凸凹キッズのママが

薬に頼らずわが子を伸ばす！

親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」主宰

小児科医の森　博子です

 

 

私は、親子の現在地を診断する
新しい発達診断ツール
「ママカルテ」を開発しました。

 

私がなぜ、新しい発達診断を
世の中に広めようとしているのか。

それには私の過去が関係しています。

 

現在小6の息子は
年長の時にADHDと診断を受けました。

　

診断されるまでは
「早く診断した方がいい支援を受けられる」
と思っていたけれど、

診断がついても息子は何も変わらなかった。

　

変わったのは私の方でした。

息子の言動の理由を
「ADHDだから」と診断のせいにして
本当の息子の姿を見てあげられなくなったんです。

 

さらに、年齢が上がって
どんどん生きづらさが増えていく息子。

　

正直、自分の対応が正しいのかどうか
悩む日々でした。

　

ですが、新しい発達診断「ママカルテ」で
息子と母親である私のタイプを知り、
対応を変えたところ

 

息子は

「母ちゃんが僕のことをいちばん
わかってくれるからうれしい」

と笑顔を見せてくれるようになったんです！

 

 

「発達障害は治らない」

それが今の発達業界の当たり前です。

 

一度発達障害だと診断されたら
その診断はくつがえらない。　

でも、本当にそうでしょうか？

 

私は、そんな当たり前を
変えたい！と心から思っています。

 

一度診断を受けたとしても、
その子が診断名を
一生必要とするわけではない！

 

そのために、
ママやお子さんを焦らせ、不安にする
納得のできない診断はいらないんです。

 

親子が幸せになり
わが子の人生の羅針盤になるような
診断が欲しい！

 

それが「ママカルテ」です。

 

ママは、わが子の
世界一の味方になれる！

そう決意して動き出せるママを
増やすことを目標に
活動しています。　

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

プライベートでは
2 人の元気いっぱいの
息子たち(11歳&8歳)を育てながら

現役のママ小児科医としても
活躍中です。

　

私は 23年間、小児科医として
のべ17000 組の親子の命と
向き合ってきました。

そんな小児科医としての記録と
私自身の11年間の
発達凸凹育児の経験を強みに、

「わが子の専門家は私!」って
堂々と言えるママを増やす。

そのたった1つをミッションに

親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」を
たくさんのママたちに
広めています。

 

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発行責任者：

親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」主宰

森　博子

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