完璧主義の過剰適応の子どもが引きこもりから卒業するエンカレッジカウンセリング - バックナンバー

【キャンセル募集】GW明けが心配なママがサポートに自信が持てる!ネガティブ思考リセット術

配信時刻:2025-05-06 07:00:00

◯◯◯さん

 

親子の思考をリセットするだけ!
起立性調節障害で不登校になった子が
ネガティブ思考を手放し
新しいことに挑戦する!

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの
大下真世です^^

 

【キャンセルでました!】

新学期、走り抜けてきたお子さんで

体調不良をぶり返している子に

不安はありませんか?

 

GW明けの心配を

「サポートの自信」に変える!

 

ネガティブ思考リセット術を

今回特別にセミナーで一部公開!

毎月、すぐに満席になるセミナーです。

朝起きられないのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピー (7).png

起立性調節障害のお子さんの
ストレスに強い脳と挑戦する力を
育てたいママは▼

https://www.agentmail.jp/form/ht/62797/2/


5月7日水曜日10時 ←キャンセルあり

5月7日水曜日18時 満

5月8日木曜日14時 満

 

お子さんの回復段階を把握して

ネガティブ思考をリセットしたい方

私に会いに来てくださいね。

 

ーーー

 

さて、進級を

お子さんの学校復帰のチャンスにしたい

と年明けから取り組まれているママ

お子さんたちは

 

新学期をチャンスにできています。

 

2025年今年こそ

お子さんの回復を加速させたいと

受講を始めたママたち。

 

実は1月から4月の4か月で

54名もおられます。

 

セミナーを聞きに来られたママは

4か月で120人にも上ります。

 

1月2月受講開始のお子さんたちは

進級時をどんなふうに迎えているか…

 

✓高校から毎日1時間徒歩で通い、

楽しんでいます

 

✓新学期トライして

一旦行けなくなりましたが

また自分で気持ちを持ち直して

通えるようになりました。

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✓中学生活、実は無理かもしれないと

思っていましたが、すんなり

新しい環境になじんでいき驚いています。

 

✓トライしたけど3日目から元気のない

様子がありました。話を聞くと不安を

話してくれたのでひとつひとつ

壁を乗り越えるサポートをして

また五月雨登校でトライしています。

 

✓「行く日」「休む日」を自分で決めて

自分のペースで少しずつ慣れています。

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✓高校でなんとバンドのボーカルに

手をあげて入部を申込みました。

これには驚きです!

 

とたくさんの変化成長されたお姿

報告いただいております^^

 

トレーナー冥利につきます。

 

このように、

沢山のママが聞きに来られる

セミナーです。

 

GW明けが心配でたまらない…

今度こそ3か月かけて

回復を加速させたい…

 

そんなママは会いに来てくださいね。

 

✓お子さんの回復段階チェック

でお子さんの現在地がわかる!

✓ネガティブ思考度チェックで

お子さんにブレーキをかける

ネガティブ思考の度合いがわかる!

 

こんな特典がついています。

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5月7日水曜日10時 ←キャンセルあり

5月7日水曜日18時 満

5月8日木曜日14時 満

 

それではお会いできるのを

楽しみにしております。

 

今日はここまでです。

 

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私には夢があります!

完璧主義の思考のクセや

過剰適応(周囲の期待や環境に

合わせすぎて疲れすぎている状態)

で苦しむお子さん。

 

また、その結果、

起立性調節障害を発症し、

大事な思春期の時期を

「回復をただ待つだけ」の生活で

過ごしているお子さんが、

おうちで発達して、本来の自分の力で

歩き出せるようになってほしい!

 

私はその手助けをして、お母さんもお子さんも

選択できる自分の人生を歩んでほしい。

 

そんな思いで、この活動をしています!

 

息子は中学1年生の冬に

起立性調節障害になりました。

それまでは好奇心旺盛で

いつも何かに夢中になっている

キラキラした子どもでした。

 

でも、それからというもの、

部屋にこもり

暗い部屋でひとり、1日過ごす日々。

 

「なぜ、うちの子が?」

「どうして解決策がないの?」

 

このように悩み続けて、

何の変化も見いだせないまま

時間だけが過ぎていきました。

身体は2~3カ月で治るのです。

ですが、問題はそのあとなんです。

 

子どもたちを同じ型にはめようとする

日本の教育の在り方にも疑問を感じ、

行き過ぎた競争社会の中で

発達凸凹があるお子さんたちが

はじき出され、行き場を失うことにも

ひとりの大人として責任を感じました。

 

もっと、子どもたちが本来の力を

発揮でき、生きやすい社会は

作れないのか?

 

もっと、はじき出された

子どもたちが

輝ける場所はないのか?

 

子どもたちが社会に合わせようとして

潰れていくのではなく

どんな子どもも唯一無二の

「自分らしさ」で

堂々と生きていける社会を作りたい!

 

息子の不登校中、そんな思いに

至りました。

 

そして、その間に出会った

発達科学コミュニケーションで

息子がどんどん成長・発達していく様を

目にしたのです。

 

これがあれば、思春期の大事な時期に

不登校になったり、

起立性調節障害を発症し、

「ただ回復を待つだけ」の生活を

送らせずに済む!

 

そう確信しました。

 

それにはまず、私が先導役となり、

かつての私と同じ悩みをもつお母さんたちに

この発達科学コミュニケーションを

伝えること。

 

そして、お母さんたちが、

お子さんの発達を知り、

お子さんを伸ばす方法を知ること。

それが大事だと考えました。

 

発達科学コミュニケーションは

脳科学と教育学、心理学をベースに

作られた発達支援のプログラムです。

 

整理された方法でコミュニケーションを

図ることで

お子さんは365日、

毎日が発達の機会に恵まれます。

 

もう、お母さんが一人で悩む時間は

終わりです。

 

もう、お子さんの回復を

ただ待つだけの生活は

終わりなんです!

 

お母さんに子育ての自信と笑顔を

届けたい!

子どもたちに明るい未来を届けたい!

それが、私の使命です!

 

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◆◆◆プロフィール◆◆◆

 

夫と3人の子どもとの5人暮らし。

高校1年男子、中学2年女子、

小学3年女子の

可愛い子どもたち♡

 

アウトドアや旅行が大好き。

家族で映画を観たり、

読書も大好きです。

 

大学卒業後、看護師として

大学病院に勤務。

結婚を機に退職し、その後は

保健師として

乳幼児健診や発達支援に関わります。

 

その際に、お母さんを教育することで

お子さんの成長・発達を促す、

ペアレントトレーニングのすばらしさに

感銘をうけ、

おうちでの発達支援の大切さに

目覚めます。

 

そんな折、

息子が不登校になりますが

思春期の子どもの発達支援は

ほとんどない状態でした。

 

そんな時出会ったのが、

発達科学コミュニケーションでした。

 

科学的に整理された方法で

子どもの特性に合った方法を

お母さん自身が状況判断して

コミュニケーションしていく。

 

365日発達支援することで

お子さんの成長・発達は

加速していきます。

 

実際に我が子も

自信を回復し

過剰適応の状態を抜け出し

ありのままの姿で

「好きなこと」で動き出し

困難なことにも挑戦し

そして自ら学校に戻っていきました。

 

今では学校であった

楽しかったこと

悩んでいることなど

なんでも話してくれます。

 

このように、

発達科学コミュニケーションを

学んだら、お子さんが変わるのは

もちろんのこと、

お母さんも子育ての軸を手に入れ

自信を持ってお子さんとの時間を

楽しめるようになるんです!

 

まさに、

ペアレントトレーニングの真骨頂!

 

特に思春期は大人になるための自立へ向けた

サポートの最後のチャンス!

 

お子さんとの時間を発達時間に変えて

お母さんもお子さんも

楽に楽しく生活してみませんか?

 

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共有していただいて構いません。

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発行責任者:

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

大下真世

 

 

 

 

 

 

 

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