発達科学コミュニケーション - バックナンバー

子どもに振り回される毎日、もう終わりにしたい

配信時刻:2026-03-22 21:10:00

 
◯◯◯さん


\白黒思考を変えるだけ!/ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる! 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。




 
勉強がイヤだから
学校に行かない!
 
 
遅刻するくらいなら
学校を休む!
 
 
ちょっと注意されただけで
「オレはダメな子」と落ち込む。
 
 
こんなお子さんをみると
 
 
「なんでそんなことで休むの?」
「みんな行ってるのに」
 
 
そして、何度も繰り返すと
「もういい…好きにして…」
とガッカリして
疲れが出てくる、、、。
 
 
毎日の生活も仕事も
子どもに振り回されながらも
がんばっているのに
何も変わっていかない。
 
 
自分の体も疲れてきて
いつまでもこの生活
続けられないな、、、って
思っていませんか?
 
 
お子さんの極端な思考は
継続的に脳を育てれば
繰り返す登校しぶりが
落ち着きます。




 
一時的な表面を取り繕う対応では
必ずまた繰り返します。
 
 
実際に
よさそうな方法を試して
一度は落ち着いたのに
 
 
また同じことで悩んでいるママは
とても多いです。
 
 
それはママのやり方が
悪いのではありません。
 
 
どうして学校に行けたのか?
その対応はどんな効果を生んだのか?
 
 
ここがわからないことが
継続できない理由の1つなのです。
 
 
ですので一時的な改善ではなく
この対応でいいんだ!
と自信を持ち
 
 
継続的に脳を育てる判断を
ママができるようになって
 
 
お子さんの変化を
目の当たりにして
欲しいのです。
 
 
 
実際に、
小2の男の子のママMさんが
個別相談に来られた時に
おっしゃっていたのは、
 
 
1年前に夏休み明けに
行き渋りが始まってから
今年も行き渋りは繰り返していて
お手上げ状態です。
 
 
個別相談を受けて、
自信=脳の発達
であることと、
 
 
息子の困りごと解消する
根っこの部分をどう伸ばすか?
 
 
という
この視点を持ったことで
子どもの見え方が変わりました。
 
 
このことをどこに行っても
教えてくれなかったし
自分で気づくのも難しいことでした。
 
 
自分だけではわからないことを
明確に提示していただいて
子どもの未来に希望が持てました。
 
 
こう話してくれたんです。
 
 
 
ここで考えてみてください。
 
 
本当に様子を見て
時間をかけることが
変化につながるかどうか?
ということを。
 
 
子どもの成長は
時間では変わりません。
 
 
なぜなら
関わり方で変わるからです。
 
 
だから、
脳は継続して育てること
が必要なんです。
 
 
脳は、
短期間で変化しますが
今日、明日に
良くなるわけではありません。
 
 
どんなに早くても
土台が整うまでに
3ヶ月はかかります。
 
 
基礎工事をしっかりしなかったところに
家を建てても何かあったら
グラグラするのと同じで
 
 
子どもの成長や学びにおいても
土台となる部分が整っていないのに
 
 
〇〇すればいい!という
ノウハウだけを取り入れると
表面だけを取り繕うように
なってしまって
 
 
次の困りごとが出てきた時に
また振り出しに戻ったような
感覚になるんです。
 
 
だからこそ、
迷わない
揺るがない
土台を作っていきたい!
 
 
そのために、
脳を育て続けて
欲しいのです。
 
 
春休みから4月は
行動できる土台を整える
最高の準備期間です。
 
 
ママの迷わない対応で
子どもの成長の土台を
整えましょう!
 
 
昨夜の募集で個別相談枠が
埋まってしまったので
今夜で募集を締め切ります。
 
 
✔ もう同じことを繰り返したくない
✔ どうしたらいいか迷う状態を終わらせたい
✔ 子どもに振り回される関わりを変えたい
 
 
そんな想いが強い方にだけ
お席をご用意します。
 
 
今回の個別相談では
 
✔ どこを育てるべきか
✔ 今やるべき根本課題について
✔ 3ヶ月で変える具体的なサポート方法
 
 
ここまで落とし込みますよ。
本日最後の募集です!
 
▼詳細・日程はこちら
 
 
 
 



 

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私には夢があります!


ママも子ども周りを気にしない!
大きな自信に満ち溢れた世界を作る!
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ!と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・?


いいえ!そうではありません!


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです!


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます!


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く!

これが私の使命です。



***プロフィール***


 

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の3人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです!


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。



小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ!
周りに迷惑をかけないように!と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい!」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。
2人まる.png
私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ!


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります!


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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