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「ゲームやめなさい！」を、 あと何年言い続けますか？

配信時刻：2026-09-24 23:10:00

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◯◯◯さん

 

発達グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
発達科学コミュニケーショントレーナー

 

松下かよです

「ゲームやめなさい！」を、
あと何年言い続けますか？

夕方になると、

「もうゲーム終わりだよ」

「宿題は？」

「そろそろお風呂入って」

「明日の準備した？」

気づけば、

ずーーーっと
子どもを動かしている。

ゲームをやめないことも困る。
だけど、

ママたちのお話を聞いていると、
本当にしんどいのは
そこだけじゃないんです。

ゲームをやめないから、

宿題も進まない。
お風呂も後回し。
寝る時間も遅くなる。

朝になれば、
「早く起きて！」
から一日が始まる。

つまり、

子どもが動かないたびに、
ママが動かさなくちゃいけない。

これが、しんどい。

だから私は、
ゲームを何時間やっているかより、
あることを見ています。

それは、
ゲームのあと、
自分で次の行動へ移れるか。

ここです。

実は、

発達グレーゾーンの子に
必要なのは、

「ゲームを我慢する力」
だけではありません。

大事なのは、

楽しいことから離れて、
次の行動へ自分を動かす力。

ここが育ってくると、

変わるのは
ゲームだけではありません。

「あと10分！」
と言っていた子が、
ゲームを終えて、着替える。

お風呂へ行く。
明日の準備をする。

そんなふうに、

ママに動かされる生活から、
自分で動く生活へ

少しずつ変わっていきます。

想像してみてください。

夕方になっても、

「ゲーム終わり！」
「宿題！」
「お風呂！」

を何度も言わなくていい。

子どもが自分で、
「あ、そろそろやろう」
と動き始める。

私は、

ママたちに欲しいのは
単に

「ゲームをやめる子」
ではないと思っています。

欲しいのは、

ママが一日中、
子どもの行動を
管理しなくてもいい毎日。

だから今回の体験会では、

ゲーム・YouTubeから
なかなか切り替えられない子が、

なぜ

「あと10分！」

になってしまうのか。

そして、

「やめなさい」と
言い続けなくても、


自分で次へ動けるよう
になるために、
ママがどんな声を
かければいいのか

 

をお話しします。

こちらから申し込み▼
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【開催日】

9月27日（日）AM8時
10月2日（金）21時
10月5日（月）AM10時

Zoom／無料／60分

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

「もう毎日、
ゲームをやめさせるのに疲れた」

そう感じているなら、

ゲームを取り上げる前に、

自分で切り替えられる
脳の育て方を
知りたくないですか？

「これ、うちの子のことだ」

と思ったママは、
こちらからお申し込みください▼
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このまま中学生・高校生になっても、
私が
『ゲームやめなさい』
『勉強しなさい』
と言い続けのが不安なママは

60分の学びで
未来の不安を払拭していきましょう！

 

 

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もちろん、ご質問もどうぞ^^

こちらのメールにご返信お待ちしております。
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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

高１長男（発達グレー）

小４双子長女（不安緊張が高い子）

小４双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

不安緊張が強く人前が苦手の長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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