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知的遅れのないASD子育て　「今のできない」で未来を決めないで！

配信時刻：2026-10-10 22:30:00

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◯◯◯さん

 

発達グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
発達科学コミュニケーショントレーナー

 

松下かよです

 

こんばんは！

昨日は、

子どもに困ってほしくなくて、
つまずく前に教え、
失敗する前に止めようとする

「心配の先回り育児」

についてお話ししました。

 

今日は、
そこからもう一歩先のお話です。

 

私は、

知的な遅れのない
ASD・アスペルガータイプの子の
子育てを、

「できないことを直す」

だけで終わらせたくありません。

挨拶しない。
友達となんかうまくいかない。
予定が変わると怒る。
朝の支度が進まない。
ゲームから切り替えられない。
宿題をやらない。

毎日、何かが起きると、

「今日はどう対応しよう」
「次は、どう防ごう」

と考えることになりますよね。

もちろん、
今困っていることを
少しでもラクにするのは大切です。

けれど、

できなかったことを見つけて、
教えて、注意して、確認する。

それを繰り返していると、

本当は大好きなわが子なのに、
一緒にいる時間が
「直すこと」でいっぱいになる。

ママだって、
注意したくてしているわけでは
ないんですよね。

できたことを喜びたい。

好きなことの話を聞いて、
一緒に笑いたい。

「今日は楽しかったね」
と、一日を終えたい。

私も、そんな子育てが
したかった！

だから
知的遅れのないASDタイプ専用の
ペアトレで一緒に目指したいのは、

困りごとへの対応が
分かることと、
その先にある、

わが子の力が育つ姿を
喜べる毎日です。

今、挨拶が苦手だから、
ずっと人付き合いが
苦手とは限らない。

今、自分の気持ちを話せないから、
これからも
伝えられないとは限らない。

今、ママの助けが必要だから、
自分で動く力が
育たないわけではない。

今の「できない」だけで、
この子のこれからを
決めたくないのです。

例えば、

人前では話せなくても、
好きなことなら
目を輝かせて話してくれる。

みんなと同じペースでは
動けなくても、
自分で決めたことには
じっくり取り組める。

予定変更は苦手でも、
流れが分かると
安心して参加できる。

困りごとのある子にも、
すでに使えている力が
あります。

その力を見つけて、

「どうしたら、
ほかの場面でも
使いやすくなるかな？」

と考えていく。

それが、
わが子に合う関わり方を
見つけることにつながります。

そして、ママが願う未来も、
毎日の具体的な姿から
考えていいと思うんです。

友達に、
自分の好きなことを話せる。

困ったときに、
「手伝って」と言える。

うまくいかなかったときに、
少し休んで、
「もう一回やってみよう」
と思える。

ママに言われる前に、
自分で次のことを始められる。

そんな姿が増えたら、
親子の毎日は
どんなふうに
変わるでしょうか。

ママがずっとお世話したり
何度も声をかけたりしなくても、
任せられる場面が増える。

心配していた時間に、
わが子の成長を喜べる。

ママ自身も、
自分のことを楽しむ余裕が
できる。

子どものために学ぶことが、
ママ自身の毎日も
変えることにつながってほしい。

私はそう思っています。

そのために大切にしたいのは、

困っている場面だけで
何とかしようと
しないことです。

朝の支度を変えたいから、
朝だけ声かけを工夫する。

友達とのやり取りが心配だから、
トラブルのあとだけ話をする。

それだけでは
根本的には解決しないから、

普段の生活の中で、
すでにできていることを見つけ、
本人に伝えていくことが大切です。

自分で飲み物を用意した。

使ったものを戻した。

「今日はこうしたい」
と希望を伝えた。

大人から見たら
当たり前に見えることでも、

「自分で用意したんだね」

「戻してくれて助かったよ」

「どうしたいか教えてくれたね」

と、言葉にしてみる。

特別な成果が出るまで、
認めることを
待たなくていい！

 

「できなかったこと」ばかりが
話題になる毎日から、

「できていたこと」を
一緒に確かめられる毎日へ。

そこで目指すのは、

「自分にもできることがある」
「ママは、
　できているところも見ている」

と感じられる経験を
積み重ねることです。

そのうえで、
苦手な場面では
どんな助けが
必要なのかを考える。

私がこれからお届けする
知的遅れのないASDタイプ専用
７ヶ月の講座では、

日常の姿を一緒に整理し、
関わり方を学び、
家庭で試し、
反応を見ながら
調整していきます。

一人で、
「この対応でいいのかな」
と考え続けるのではなく、

小さな変化を一緒に見つけながら、
わが子に合う関わり方を
身につけていく時間です。

今日、一つだけ
考えてみてください。

今、気になっている
「できないこと」を
いったん横に置くとしたら、

お子さんと、
どんな毎日を過ごしたいですか？

「朝、笑顔で学校に送り出したい」

「好きなことを、
楽しそうに話してほしい」

「注意するだけでなく、
一緒に笑う時間を増やしたい」

そんな身近な願いで
大丈夫です。

このメールに、
一言、返信で教えてくださいね。

明日は、

「できていることを伝えているのに、
うまく届かない」

というときに見直したい、
伝え方についてお話しします。

褒め言葉を増やす前に、
確かめたいことがあります。

わが子への関わりが、
ママ自身も
ラクになるものになるように。

明日も、一緒に考えていきましょう。

 

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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

高１長男（発達グレー）

小４双子長女（不安緊張が高い子）

小４双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

不安緊張が強く人前が苦手の長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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