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知的障害児 3ヶ月で就学前に身辺自立できるメソッド

配信時刻：2023-10-19 21:00:00

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◯◯◯さん

 

グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
マスタートレーナー

 

松下かよです

「知的障害のお子さんが
　やりたいことを実現できる

　未来をつくりたい！」

この想いを軸に


知的障害児の生活習慣が身につく
しつけ不要のママの声かけ
３ヶ月ライフパフォーマンス

上達メソッド
を開発しました！


ライフパフォーマンス

上達メソッドは


知的障害のお子さん専用の
発達科学コミュニケーション講座
です。


私の元で
発達科学コミュニケーションを

受講いただくと


知的障害のお子さんが
しつけ不要で
身辺自立できます。

＝＝＝＝＝

知的障害児

3ヶ月で就学前に身辺自立できるメソッド

＝＝＝＝＝

 

 

今、就学前のお子さんが

✅好きなことしかしない

✅イヤなことは断固拒否

✅歯磨き・着替え・トイレ

全部ママ任せ！！で、

 

 

ママが

「家ではもうお手上げだから

　幼稚園、子ども園があって

　助かった〜」

 とお考えでしたら

今すぐ、対応が必要です！

 

 

なぜなら・・・

小学校は、

家庭教育をする場ではない

からです。

 

 

それは

支援級・支援学校を

選択しても同じです。

 

 

 

学校の先生は、

母親ではありませんもんね。

 

 

お子さんの今の困りごとの理由が、

特別支援の先生の専門性で

改善できるものならば、

 

 

小学校ほど素晴らしい場所は

ありません。

 

 

学力や集団活動など、

主に学校で培われる力を、

個別に引き上げてくれることには

特別支援の先生方はプロですし、

学校という環境がベストです。

 

 

ところが、

・指示を聞かないのに

　身の回りのことはママまかせ

 

・自分でやらないから

　生活習慣が身につかない

 

・イヤなことには癇癪を起こして

　手が付けられない

 

 

などの

家庭内での身の回りのことが

発端になっている問題は、

学校では改善しません。

 

 

だからこそ、根本となる

生活習慣が身についていないと

「学校でも自信を失い

　家でも手がかかって…」

という状態が続いてしまいます。

 

 

ベストなのは、

家でも学校でも

お子さんが伸びる

発達支援が受けられること！！

 

 

 

学校では、

先生が発達を支援する。

 

 

家では、

お母さんが発達を支援する。

 

 

最強だと思いませんか！？

 

 

ただ、

発達支援というのは、

専門性の高い内容です。

 

 

知的障害の子育ては、

最高レベルに難しいんです。

 

 

だから私は、

こうしてお母さんが学べるように

メルマガを発信しているのですが、

 

 

それでも、個別の戦略を

ここに書くわけにはいきません。

 

 

最終的には個別ですから

基本的な情報は無料でも、

個別のサポートを有料にしています。

 

 

◯◯◯さんが

相談者を探し続けなくて

いいようにしたい。

 

 

だから「発達科学コミュニケーション講座」を

ママに向けて行っています。

 

 

うちの子にはどうするのがベスト？

と対応に迷ったら

個別相談に来てください。

 

 

 

検査結果やこれまでの経過を見ながら、

 お子さんにあったサポートを

提案しています。

 

 

お母さん、お父さん、

そして専門家のチームで

お子さんの発達にベストな環境を

創っていきましょう(^^)

 

 

発達支援は、

家庭が軸になると

上手くいき始めます！

 

 

家庭の問題は、家で解決する！

 

 

 

改めてこの意識を持ち、

お母さんご自身のスキルアップを

真剣に考える方の

サポートを全力でしていきます。

 

 

お子さんにやらせる訓練ではなく

ママの声かけを変えるだけ^^

 

 

 

2023年残り3ヶ月を
お子さんの生活のパフォーマンスを

グーンとあげる時間にしませんか？

 

 

明日から個別相談の

募集を開始します！

 

 

毎回すぐに予約が埋まってしまうので
10月後半のスケジュールを
確認しておいてくださいね^^

 

 

 

 

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もちろん、ご質問もどうぞ^^

こちらのメールにご返信お待ちしております。
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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

中3長男（凸凹あり、別室登校中）

小3双子長女（マイペースちゃん）

小3双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

超マイペースの長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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