発達科学コミュニケーション - バックナンバー

頑張っているのに子どもが変わらない理由

配信時刻：2026-06-03 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

 

どんなに本を読んだり

YouTubeを見て学んだりしても

うまくいかないことって

あると思います。

 

 

そうなると、、、つい

ママ自身を責めてしまいがち。

 

 

しかも、そんな時に

メルマガで変化成長をした

お子さんのストーリーが出てくると

 

 

どうしてうちの子は

変化が出ないんだろう、、、

と比べてしまうことで

 

 

やっぱり私がダメなんだ、、、と

さらに気持ちが落ちていきますよね。

 

 

 

今日は、子育てに行き詰まり

家族がバラバラになりかけて

自分を責めていたママが

 

 

家族との時間も改善し

子育てサポートもリカバリーした

小３男の子のママの

ストーリーをご紹介しますね。

 

 

私のところに相談に来られたのは

今年の1月でした。

 

 

小3の息子さんは

漢字の間違いなどを指摘すると

キレて投げ出すなど

 

 

宿題に取り組む事が苦手で

しつこく声をかけないと

できないタイプ。

 

 

手を引っ張り椅子に座らせて

やっとやり始めたとしても

集中できず手も動かなくて

何時間もかかってしまい

 

 

結局、大きな声で叱ったり

嫌味を言ったり

ため息を吐いて
しまっていたそうです。

 

 

それだけでなく

朝起きない、忘れ物も多い

ゲームやYouTubeがやめられない

きょうだい喧嘩が終わらない

学校に行きたがらない、、、

 

と困りごとだらけ。

 

 

パパにも
ママの対応の悪さを指摘され

相当のストレス抱えていて

家族がバラバラになりかけていました。

 

 

 

ですが、、、子どもを怒ったり

無理やりやらせていることが

悪いってことは

決してないんです。

 

 

私も相当、

子どもを怒っていた母なので

誰よりも気持ちがわかるし

ダメな自分を責めてしまう気持ちも

よくわかるんですよね。

 

 

じゃあ、どうしてこんなに

かわいいわが子に

厳しくしてしまうのか？

 

 

それは、、、

社会から外れないように

したいからです。

 

 

✔︎学校で浮いてほしくない。

✔︎先生に迷惑をかけてほしくない。

✔︎友達から嫌われてほしくない。

✔︎将来困る子になってほしくない。

 

 

そして私自身は、

「親がちゃんとしつけていない」

と思われたくない。

そんな思いがあったんですよね。

 

 

もちろん

褒めた方がいいことも

怒ってはいけないことも

頭ではわかっていました。

 

 

なのに、

怒る以外の方法が

どうしてできなかったのか？

 

 

それは私が

「もっと頑張れば変わるはず」

と思っていたからです。

 

 

もっと声をかければいい。

もっと見張ればいい。

もっとやらせればいい。

もっと私が頑張ればいい。

 

そう思っていました。

 

 

 

ですが本当に必要だったのは

頑張ることではなく

頑張り方を変える
ことだったんです。

 

 

 

子どもが変わらないのは

愛情が足りないからでも

努力が足りないからでも

ありません。

 

 

ただ、

脳の育ち方に合った

関わり方を知らなかっただけ。

 

 

 

発コミュに出会って

私自身も、

生徒さんにレッスンするときも

いつも意識してる言葉があります。

 

 

「子どもの心を壊してまで、

　やらせることは何ひとつない」

 

という言葉です。

 

 

 

冒頭のママも、ただただ

わが子に幸せになってほしい。

わが子を自立させたいと

思っているだけなんです。

 

 

だけど、「しつけ」が邪魔をして

宿題はやるべき

学校にはいくべき

人に優しくするべきと

 

 

〇〇べきを

なかなか手放せなかったんです。

 

 

そんなママが変われた

ポイントは2点。

 

 

1つ目は

子どもを観察できるようになって

スモールステップに
取り組めたことでした。

 

 

2つ目は、

ママ自分時間をとって

リセットできたことです。

 

 

 

発コミュを学んでいたとしても

うまくいかないことを一人で抱えず

私に相談してくれたことで

 

 

どこでつまづいているのか？

何がネックなのか？を

一緒に整理をしていきました。

 

 

まずは
ママ自身の余裕が必要だ

とわかって

 

 

パパにもう限界であることを伝え

一人時間を作りました。

 

 

仕事帰りにコーヒーを
一杯飲んで帰ったり、

部屋にこもって音楽を聴いたり。

 

 

 

そうすると、ママに余裕ができて
発コミュ対応に取り組めたことで

 

 

お子さんが

ママに色々と話を

してくれるようになったんです。

 

 

どこまでなら頑張れるか？を、
お子さんが話してくれるようになったので

一緒に方法を考えられるようになりました。

 

 

その結果、

運動会に参加ができて

お兄ちゃんにも優しくでき

 

 

そしてなんと！

 

 

「ママ頑張りすぎているから

しんどいって言うんだよ！」

 

 

ってママを

気遣ってくれたんです。

 

 

これがこのお子さんの
本来の力なんですよね。

 

 

そんな息子さんの変化や

ママの声かけを見たパパも、

息子さんに伝わる声かけに

トライしてくれているそうで

家族がまとまりかけてきました。

 

 

もっと底力があるお子さんです。

 

 

その力を引き出す土台が

整い始めているんですね。

 

 

 

うまくいかない時に

一人で戦わないこと！

 

 

できないっ

てママが言うこと！

 

 

できるかどうか不安

だけど、、、

 

 

子どもの未来を

あきらめたくない！

 

 

子どもの自立のために

できることを増やしたい！

 

 

そんなママを全力で

サポートしたいので

あと1名だけ募集します。

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

 

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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