発達科学コミュニケーション - バックナンバー

勉強ができる子より「どう考えたか」を話せる子が評価される時代へ

配信時刻:2025-12-28 21:10:00

 
◯◯◯さん


\白黒思考を変えるだけ!/ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる! 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。





昨日までで
個別相談の申込みを
たくさんお受けしたため
年末年始は締め切らせて
いただきました。


昨日のメルマガでは
「人は人で磨かれる」
というお話をしましたね。


今日からは少し視点を広げて、
2026年以降、
AIが当たり前になる時代に


子どもに
必要な力とは何か?
についてお話していきます。



 
 
今日のテーマは、
AIが当たり前になることで、
家庭や学校の
「学び」はどう変わるのか?


これまでの学習スタイルでは
むしろ苦しさが
増えてしまう子がいます。


特に、白黒思考や
発達特性のあるお子さんは、
差が広がりやすいですので


今日からのメルマガを
チェックしてくださいね。



もし今、◯◯◯さんが

✔ 勉強量が
 足りないんじゃないか

✔ 今やらせなきゃ
 手遅れになるかも

✔ とにかく
 勉強だけはしてほしい


そんな焦りを感じているとしたら、
今日の話は当たり前が変わる
きっかけになるかもしれません。

 
AIは、
一瞬で答えを出します。


・計算
・暗記
・調べ物


これらは、
人間よりAIの方が
早くて、正確です。


つまり、ここからは
「正解を出す力」
「早く答える力」
そのものの価値は
どんどん下がっていくんです。


では、これから
何が評価されるのか?


それは、
 
✔ どう考えたか
✔ なぜそう思ったか
✔ どこで迷ったか
✔ どう修正したか


考えたプロセスを
言葉で説明できる力です。





私たち大人は頭では
「考える力が大事」
と分かっていても、


・勉強していない姿を見ると不安
・周りの子と比べてしまう
・今やらせなきゃ…と焦る


そんな気持ちになるのは、
とても自然なことです。


ですが、

✔ 問題数を増やす
✔ たくさん書かせる
✔ 暗記を繰り返す
✔ 何ページやったかで評価する


こうした
積み上げ型の学習では、
評価はされにくくなり
「考える力」も育ちにくいです。


これからの
学力の土台になるのは、


・じっくり考えた時間
・うまくいかなかった経験
・アウトプットの量

こうした力です。


学校の評価も、受験も、社会も
少しずつ、だけど確実に
変わり始めていて


学習の主役は「答え」から
「思考」に
移っていく時代になっていきます。


「正しい答え」ではなく、
「考えたことを
 どう言葉にできるか」
です。



そして、ここに
一番つまずきやすいのが


極端な考え方をする
白黒思考のお子さん。


自分の持論を一方的に伝えたい!
人の意見は受け入れない!
頭がいいのに自己肯定感が低い!


こんなこだわりタイプは
視野を広げてあげると
強みを活かせるように
なっていきます。


答えを出す力は、
AIが得意だけど


考えたことを言葉にしたり、
迷った気持ちを
受け止めてもらったり
「そう考えたんだね」と
認められる経験は


人にしかできません。


子どもの「考える力」は、
人との関わりの中で磨かれます。


それも最初は
ママとの会話から
なんです。



だから
心配いらないんです。


じゃあ、
どうしていけばいいのか?


これについてここから数日
時代の変化とともに
私たち親も変わっていくために
情報をお伝えしていきますね。


明日のメルマガでは、
AIを「相棒」にする
お話ししますね。




*今日のワンアクション

2日前のメルマガで
ChatGPTのユーザー数について
お伝えしましたね!


AIを取り入れていますか?
まだ使っていないですか?


ぜひ教えてください!


使っている方は
ママが使っているのか?
お子さんも使っているのか?

どんなことに使っている?


ぜひ教えてくださいね!


AIをまだ使っていない方は
これを機にダウンロードして
使ってみてくださいね!


今日からのメルマガの理解が
より深まると思いますよ


では!



 

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お子さんの成長を
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私には夢があります!


ママも子ども周りを気にしない!
大きな自信に満ち溢れた世界を作る!
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ!と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・?


いいえ!そうではありません!


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです!


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます!


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く!

これが私の使命です。



***プロフィール***
メルマガ私.png
最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の3人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです!


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。



小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ!
周りに迷惑をかけないように!と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい!」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。
2人まる.png
私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ!


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります!


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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