発達科学コミュニケーション - バックナンバー
何を提案してもゲーム以外の興味が広がらない子の対応はこれ!
配信時刻:2025-12-23 21:10:00
- ◯◯◯さん
\白黒思考を変えるだけ!/
嫌なことから逃げる子が
苦手に挑戦できる!
高学年からの自立を叶える専門家
発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。
何を提案しても「別にいい」と拒否
お出かけを提案してもゲームができないなら行かない
前は好きだったブロック、工作、運動もいつの間にかやらなくなった。
「暇」と言うのにやるのはゲームだけ。
こんなお子さんにもっと楽しいことあるのに、、、もっと他のことにも興味を持てばいいのに、、、
って思いますよね。
興味が広がらないのには理由があります。
新しいことに興味を広げるには脳に余白が必要です。
学校に行けている子は・周りに合わせる緊張・人間関係の気疲れ・情報処理の多さ
学校を休んでいる子も・今日も行けなかった自分に罪悪感・ママをがっかりさせている不安・どんどん遅れていく焦り
こうした感情で、脳の中は常にいっぱいです。
脳の中の「空きスペース」
が埋まっていると、新しい楽しさや興味は
入ってきません。
だから興味がないのではなく、興味を持てる余裕がないという状態なんです。
特に白黒思考傾向のお子さんは・中途半端が苦手・先が予測できないことが不安・失敗しそうなことは避けたい
という特徴があります。
そのため慣れているもの先が読めるもの失敗しにくいもの
=
安心できる世界
に強く惹かれます。
ゲームやYouTubeはその条件をすべて満たしているので興味が集中しやすいんです。
これは「興味の幅が狭い」のではなく、深掘りする力が強い
ということ。
だから実は、無理に興味を広げようとするよりも、今ハマっているものを
深めてあげる方が、脳は落ち着くんです。
ゲームから世界が広がった私の生徒さんのお子さんたちは実際にこんな変化を起こしています!
小学4年生の男の子はマイクラが大好き。
建築物を建てることにハマっていて新聞広告に入っているチラシを見てかっこいい家やビルをモデリングして作ったり、
世界や日本の高層ビルの高さを調べたり建築そのものに興味が広がりました。
小学5年生の男の子は戦闘系ゲームが好きで自作で迷彩服を作ってみたり、
小学5年生の女の子は推し活YouTubeからみている子でしたがダンス練習 → 撮影→動画編集をするように!
小学6年生の女の子は絵を描く動画を撮影しアフレコを入れてYouTubeにアップ。コメントに丁寧にお返しのメッセージを送るようになりました。
これが叶ったのは、お子さんに興味関心を示しただけ
なんです。
何してるの?ママに教えて?
って興味を深めただけ。
これは脳に余白をつくるための第一歩です。
興味がない、と捉えるかもっと深めて
脳を喜ばせるか?
「ゲームばかりで大丈夫?」そう不安になる気持ちはとても自然なことですが、
無理に誘ってもママも疲れるのでお子さんが安心できる世界で脳に余白を作ればガラッと変わり始めますよ。
明日は、、、ゲームをやらせすぎてコミュニケーションが下手になりませんか?という相談にお答えします!むしろ、、、コミュニケーション力を伸ばすチャンスです!そして、
明日はクリスマスイブなので私からお届けしたいものも
用意していますのでどうぞお楽しみに!
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