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「関係ないこと」を変えたら吃音がよくなった 配信時刻：2026-03-30 20:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さん

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

こんばんは。

お待たせしました！

予告していた
Nicotto講座体験セミナーの
募集はメルマガ後半で
ご案内しています！

↓

↓

お子さんの吃音に
しっかり向き合っているのに
効果が見えない…、
という方は、

もっと何かした方が
いいんじゃないか？

と足すことを
考えていませんか？

私のところには、
専門家に通い、
長年努力されてきた方も
多くご相談に来られます。

「ことばの教室にも通っているし
家でも気をつけて
関わっているんです。
それでも、2年間よくなりません…」

こんなママさんたちは、
話を聞いていくと
とても丁寧に関わっていることが
わかります。

声かけも工夫しているし
無理をさえないようにもしている。

「これ以上、
何をしたら
いいんだろう」

そう感じている状態でした。

一生懸命努力しているのに、
効果がみられないと、
「何かが足りない」
と考えがちです。

私もそうだったので、
そのお気持ちはよくわかります。

一つの方法で効果が
続かないと、

また次の方法を試して、
どんどんやることを
増やしていっていました。

けれども、
それが逆効果。

ママも子どもも
疲れることって続かないし、
効果はみられません。

ここで私は、
不幸中の幸いのように
視点をずらしたことで
事態が好転していきました。

視点を”ことば”から
離したんです。

見るところを、
子どもが、

✔︎どんな時に安心しているのか
✔︎どんな時に動きやすいのか
✔︎逆に、どんな時に止まりやすいのか

そこを見ていきました。

そして、

ある“関係ないように見える部分”を
少しだけ変えてみたんです。

すると、
やらなくていいことを捨てて、
やることがシンプルになり、

大きく変えたわけでは
ないのに、

子どもの様子が
少しずつ変わり始めました。

表情がやわらいできて、
自分から動く場面が増えて、

気づけば、
ことばの出方も
変わっていきました。

ここで不思議に思いませんか？

「ことばをどうにかしよう」
としていた時は
変わらなかったのに、

“ことばじゃないところ”
を変えたら流れが動き出した。

これ、
偶然ではありません。

脳はつながっているので、
こんな変化が訪れます。

ただ、
ここで一つ問題があります。

この“関係ないように
見える部分”
なんとなくでは見つけられません。

だから、多くのママが
ことばを気にかけ続けてしまう。

そして

「頑張っているのに変わらない」

という状態が続いてしまうんです。

ここまで読んで

「それ、うちもかもしれない」

そう感じた方もいるかもしれません。

明日は

この“見えないズレ”が
なぜそのままにされてしまうのか、

そして、
今このタイミングで気づく意味
についてお話ししていきます。

視点が変わり、
未来が変わるきっかけとなる
体験セミナーは、

＼吃音をよくして親子で笑いたい！／
吃音×発達凸凹キッズが
ことばの練習をせずに
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春休みでお子さんがいて、
日中、自由が効かない方は、
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さぁ、今年の春から、
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、

『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、

子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。

吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも

ママとの毎日の
コミュニケーションで

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。

発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、

国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に

突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら

発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、

二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。

そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！

娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

ーーーー

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全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディアなどの公に公開にすることは
お断りしております。
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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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