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発コミュ学んだけどやりきれない！とお困りのママだけ見てください！

配信時刻：2024-10-11 07:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます。


発達科学コミュニケーションの
基礎講座を受講したけど、


とお悩みの方いませんか？


実は！実は！
私は、その1人でした！


娘が小学3年生になる頃に
発コミュを始めたのですが、


肯定の10テクニックを
３〜４日実施したところ
すぐに娘の行動が変わったので、


「楽勝！」っと気が緩んで
しまったんです。。。。



ですが！
対応を変えて１〜２週の間に
見える変化ってまだ
本物ではないんです。


なぜなら、
脳の中ではまだ
変化が起きていないから！



どんな変化のことを
言っているかというと、


その行動が自然とできるほど、
つまり習慣化するほどには
定着していない状態、
ということです。


だから、ママの声かけや
反応が以前に戻ってしまうと
子どもの反応も簡単に
以前にもどってしまいます。


車の運転に例えて
見ましょう！


教習所の時は、
教官の「大丈夫ですよ」
という反応があるから


不安でも怖くても
運転することができた。


いざ、免許証が発行されて
1人で運転するとなった時、


「どこみるんだっけ？」
「次はどうするんだったけ？」


って必死に考えながら
運転していたはずです。


それも運転する時間が
長くなればなるほど、
慣れてきて、


何も意識しなくても
歌を歌ったり、
おしゃべりしながら
運転できるようになるんです。


この時、脳の中で
なにが起きているか、
というと、


運転するために必要な
見る力、聞く力、
注意力、記憶力、
捜査力などなどを
つなぐネットワークが
作られているんです。


そのネットワークが
しっかり構築されると
先ほどのように意識しなくても
運転できるようになるんですね。


子どもたちも同じです。
まだ教官が必要な段階で
いきなり手放されても、


脳にネットワークが
できていなければ
以前に戻ってしまう、


あるいは、別のいらない
ネットワークを強化して
しまって、


言ってもきかない子に
なってしまう。



ママたちがやりきれない！
と手を抜くのが速くなると
期待されていた効果は
得られない、ということです。


じゃ、なぜ続かないのか？


1人でやっているからです。
自分1人でしていると、
いつもの自分に戻ってしまって
続けることが難しくなります。


気づきを与えてくれる
師匠や仲間がいてくれれば、


気持ちを軸に戻して、
発コミュを続けてやるぞ！
もっと上手に活用するぞ！


とモチベーションを
維持できるんです。


その結果、子どもたちの成長が
加速し続け、
その変化成長を見ていると
また「もっと発コミュしたい！」
「もっと深く理解したい！」
という境地になっていきます。


そんな方は、
無期限で学びが継続でき、
学んだことを教える先生と
してビジネスにもできる
上級講座にお進みください！

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いただけたら嬉しいです。
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お待ちしています。
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディアなどの公に公開にすることは
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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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