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夏休み明けに備えて言葉を発達させよう！「聞く力」

配信時刻：2022-08-07 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

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Vol.128

夏休み明けに備えて言葉を発達させよう！「聞く力」

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子どもが大きくなると

なかなか一緒にでかける時間がとれない、

と聞いてはいましたが、

我が家にもそんな時期がやってきました。

 

 

今年の夏休みは

長女が塾に行くようになり、

次女はバレエの発表会の練習があり、

遠出するチャンスがなかなかとれません。

 

2人とも自分達がしたいことを

しているのだから！

と応援はしていますが、

 

 

私としてはもっと海や川に遊びに

いきたかった・・・

 

仕方がないので、また

電子書籍を書いています！

 

 

私にはどうしても

吃音や発達凸凹を大人に持ち越して

傷ついたり、

自分が本当にしたいことに

フタをしていきていく子を

なくしたい！

 

という夢があるからです。

 

近日中に発行できるように

頑張りますので、

もう少々お待ちくださいね。

 

 

さて、１学期、園や学校で

気がかりだったことの

一つとして多いのが、

「一斉指示が入っていないみたい」

というお悩み。

周りの子の動きをみて

ようやくついていけた

みたいだけど、

・このまま小学校に入学して大丈夫？

・２学期から行事の練習が

　増えるけどついていける？

と心配なら、

この夏休みからお子さんの

「聞く力」を高める

ちょっとした習慣をつけましょう！

 

おうちでこんな様子は

みられませんか？

・会話をしている途中に

　急に話題を変える

・少し離れたところから

　名前を読んでも気づかないことがある

・話しを聞いている風だけど、

　反応が鈍い／ない

 

 

このような様子がみられる

お子さんはもしかしたら

「聞く力」が弱いのかもしれません。

この「聞く力」が弱いお子さんは、

集団行動をとっている時に、

「え？何が始まったの？

　今から何するの？」

と不安に思うことが多くなり、

 

・園や学校がつらいな、、、

 

・行きたくないな、、、

と行きしぶりにつながる

こともあります。

発達凸凹があるお子さんの場合、

「見る力」と「聞く力」

を比べた場合、

圧倒的に「見る力」の方が

強い子が多くいます。

発達支援の鉄則と言えば、

「得意なところから！」

なので、

苦手な「聞く力」だけを

トレーニングしようとすると

お子さんが嫌がって

うまくいかないことも

多くあります。

だから！

ママが日頃から

ちょっとした工夫で

「聞く力」を育てる

「聞く耳」「聞く構え」を

育てていきます！

 

明日から、少しずつ

解説していきますね！

吃音×発達凸凹キッズの

２学期が心配！

という方は個別相談で

作戦会議をしましょう！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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