薬に頼らない!こころと脳の処方箋でママがわが子の世界一の味方になる - バックナンバー
実は“グレー”って、見えないだけでまぶしい才能かもしれない
配信時刻:2025-06-28 21:50:00
◯◯◯さん
わが子の診断に納得できない
発達凸凹キッズのママが
薬に頼らずわが子を伸ばす!親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」主宰
小児科医の森博子です!こんばんは。
今宵も、
ママの「ワタシ時間」へようこそ。

今日、ADHDグレーゾーンの
次男のサッカーの試合でした。まだ入部してたった1ヶ月のチームで
ドリブルから相手ゴールへ一直線。小さな体で必死に相手をかわし
シュートを決めた瞬間――仲間たちと抱き合って笑う
次男の顔がまぶしくて。あの頃の私に見せてあげたいくらいでした。
「立ち歩き」「問題児」
――そんな言葉で呼ばれていた頃の彼の顔は
あの頃どんなふうに見えていたんだろう。小1から小3の1学期まで
次男は教室にじっと
座っていられませんでした。授業中に運動場でサッカーをしたり
中庭で違う学年の“立ち歩き仲間”と
泥団子を作ったり。。。「わざとです」と決めつける先生。
毎日私のもとに届く
「できていないことリスト」“問題児の母”と呼ばれる日々に
私も心が折れそうでした。それでも私は諦めませんでした。
小2の冬
「この子をどう見ればいいのか」を
私自身が知るために「ママカルテ」で発達の見立てをしました。
そしたら、学習障害の傾向と感覚の特性が
わかりました。すぐに発達相談窓口を予約して
WISC検査や学習障害・感覚の
評価を受けました。あのとき私は
「発達検査や診断を怖がらない」
と決めました。怖がるのではなく、武器にする。
「正しく恐れず、正しく味方にする」
――それが私の選んだ道でした。
次男のことをまっすぐに知ってもらいたい。
その一心で、「ママカルテ」と
発達相談の結果を先生に伝えました。通級指導教室も申請しました。
教室に入れないときは
支援級の先生が一緒にいてくれました。次男を正しく理解し、わかりやすく伝えたら
「問題児」だった次男のそばに
“味方”が増えていったんです。小3の2学期
次男は一度も立ち歩かなくなりました。「周りにわかってくれる人がいる」
――それだけで、子どもはこんなにも
変わるんだと教えてもらいました。そして小4の今。
クラスのリーダーとして
クラスメイトを笑わせる。「頑張っていること」が並ぶ連絡帳。
そして、サッカー教室では
今日も笑顔で仲間に声をかけ
周りを見ながら走る“ヒーロー”に。今日次男が決めた
小さなゴールが教えてくれたのは「信じれば、子どもはどこまでも伸びる」
ということでした。
ここまでに私がやったことは、たった一つ。
「信じること」
わが子の特性を知り、わが子を信じ
わが子の強みを武器にして行動し続けたことたったこれだけでした。
発達障害グレーゾーンという
言葉を前にすると
親は“信じる”ことをやめそうになります。でも
発達診断や発達検査は怖がらなくてもいい。
ちゃんと味方にできるんです。信じればどこまでも伸びる種が
子どもたちの中にはちゃんと隠れています。発達障害グレーゾーンって
見えないだけで
実は“まぶしい才能”かもしれません。だから、◯◯◯さん。
私と一緒に、発達診断や発達検査を
正しく味方にしていきましょう!それでは!
今日も頑張ったあなたへ。
おやすみなさい^^=======
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