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不安緊張が強い子　そのしつけ誰のため？

配信時刻：2026-04-09 12:00:00

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◯◯◯さん

 

グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
マスタートレーナー

 

松下かよです

明日のセミナー、
ちょっと気になってるけど

「参加していいのかな…」って
思っていませんか？

　

わかります。

　

「うちの子も当てはまるかも…」
「関わり方これでいいのかな…」

　

って思ったあとに、

　

だけど、
まだいけるかな
様子見でもいいかな

　

って、
一回戻る感じ。

　

すごく多いです。

　

でもね、
その状態って
気づいてるのに動けてない状態
なんです。

　

今日はちょっとだけ、
リアルな
お話をさせてください。

　

生徒さんから
こんな報告がありました。


「学童の先生から
褒められるようになった
んです！」

小３の男の子のママ
Kさんからです。

　
ですが
私が初めてお会いした時は
Kさんは
こんなことを話されていたんです。


＝＝＝＝＝

学童の先生から言われました。

　

「お友達とトラブルがあって
負けると泣いたり怒ったりします
お家で注意してください」

　

横に息子もいたんです。
一緒に聞いてた。

　

その時、先生に
何て答えたか覚えてないくらい
ショックでした。

＝＝＝＝＝＝

　

Kさんは

帰り道も、
家に帰ってからも、
ずっとその言葉が頭から離れない。

　

「しっかりしつけないと」

　

って思って、叱った。


Kさんのお気持ち
とてもわかります。


先生に言われたら
ちゃんとしないとって
思いますよね。

　

でもね、
変わらななかったそうです。

　

むしろ、
よくない行動が
増えていった。

　

だんだん、

　

「私が悪いのかな」
「私の関わりがダメなんだ」

　

って、

Kさんは自分を責めるように
なっていったんです。

　

これ、
ママあるあるなんですよね。

　

でもね、
ここで一つだけ、
大事なこと。

　

その子が
ダメだったわけじゃ
ないんです。

　

ただ、

　

不安や悔しさでいっぱいで
脳が守るモードに入ってただけ
なんです。

　

この状態って、
考える力、止まって
しまっています。

　

だから、
「ちゃんとしなさい」って
言われても
動けないんです。

　

むしろ、
余計に固まる。

　

ここで必要なのは、
しつけじゃなくて、

　

安心
なんです。

　

関わり方を変えていくとね、
少しずつお子さんは
変わっていきました。

　

そして今では、

　

「小さい子の面倒を見てくれてます」
「とっても優しいです」

　

って先生たちから
言われるようになったんです。

　

同じ子なのに。

　

ここ、
すごく大事で。

　

関わり方が変わると
見える姿が変わるんです。

　

そしてもう一つだけ。

　

脳って、
同じ状態を続けると
それを当たり前にします。

　

つまり、

　

不安なまま過ごす
動けないまま終わる

　

これが続くと、

　

「できない自分」が
当たり前になる

　

逆に、

　

安心できた
少しできた

　

これが増えると、
「やればできるかも」
に変わる

　

この差って、
ほんの小さなきっかけなんです。

　

そしてそのきっかけは、
特別なことじゃなくて、
ママの関わり方

　

なんです。

　

明日のセミナーでは、

　

・人前で固まる子に
　何が起きているのか

・やってはいけない関わり

・おうちでできる
　ホームカウンセリング

　

お伝えします。

　

参加するか迷ってるママへ。

　

このままいくか
今、整えるておくか

　

一度だけ、
考えてみてください。

　

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
不安緊張が強い子の
”学校での困ったを減らす”
ママのホームカウンセリング
オンラインセミナー
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


ホームカウンセリングを学ぶ
▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/23177/181461/

＜日時＞
４月１０日（金）21時

※所要時間　約60分

＜費用＞無料

＜場所＞ZOOM
　(オンライン無料通話）

▶︎ セミナーお申込みはこちら
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松下かよ

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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

中3長男（凸凹あり、別室登校中）

小3双子長女（マイペースちゃん）

小3双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

超マイペースの長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

＊＊＊

 

発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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