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【本日までです!!】見守るだけでは、娘の成長を止めていました
配信時刻:2025-04-26 21:00:00
◯◯◯さん
発達グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
発達科学コミュニケーショントレーナー松下かよです
今日は、
私が
「見守るだけではダメだった!」
と気づいたときの
お話をさせてください。
娘は小学校入学後
頑張っていましたが
ゴールデンウィーク前に
「学校に行きたくない」
と言うようになりました。
私はだんだんと
「無理に動かそうと
しないほうがいい」
と思うようになっていました。
あいさつもできない。
発表もできない。
だから——
「今はそっとしておこう」
「好きなことをさせておこう」
そうやって、
娘が安心できる
環境だけを整えていました。
そのうち、
家では笑顔も戻ってきて、
好きな本を読んだり、
好きな遊びを楽しめるように。
私は、
「これで大丈夫だろう」
「学校は休んでいるけど
他は元通り」
そう思っていたんです。
ですが——
心のどこかで、
何かが足りないと感じていました。
このまま好きなことだけしていて、
娘の本当に大事な力は
育っていくのかな?-
失敗しても立ち上がる力
-
不安や緊張に向き合う力
-
自分で挑戦できる力
どこかで止まって
しまっているんじゃないか?
そんな違和感が、
私の中にありました。
それでも、
何が正解かわからないまま、
私はそのモヤモヤを抱えていました。
それを解決したのが
発達科学コミュニケーションでした。
「見守る」
ことと
「成長のチャンスを奪わない」
ことは、違う。
私はそのことに
気づきました。
子どもが安心できる環境を整えつつ、
「少しずつ挑戦できる力」
を育てていく——。
それができるのが
発達科学コミュニケーションの
メソッドの一つである
ホームカウンセリングでした。
小学校3年生になった娘は
自分に合った別室と
挑戦する教室の
両方の環境を活用し
新しいことにも挑戦
しています。
実験が好きなので
月に一回、実験教室のイベントを
主催しています。
見守るだけではダメだった。
動かそうとするのも違った。
安心を届けて、
少しずつ挑戦できる力
を育てる
その方法があったんです。
その関わり方を、
今回のセミナーで
体験していただけます。
【申し込みは本日までです!!】
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不安緊張が強い子の
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安心できる環境と、
挑戦できる力を、
両方育てていきませんか?お会いできるのを楽しみにしています^^
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