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私が息子の脳の成長を奪っていた・・

配信時刻：2024-02-29 08:00:00

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◯◯◯さん

 

発達グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
発達科学コミュニケーショントレーナー

 

松下かよです

＝＝＝＝＝
私が息子の成長を
奪っていた・・・
＝＝＝＝＝


おはようございます
松下です！


「発達ゆっくりさんが
　やりたいことを実現できる
　未来をつくりたい！」


この想いを軸に


発達ゆっくりさんの生活習慣が身につく
しつけ不要のママの声かけ
３ヶ月ライフパフォーマンス
上達メソッド
を開発しました！


ライフパフォーマンス
上達メソッドは


発達ゆっくりなお子さん専用の
発達科学コミュニケーション講座
です。


私の元で
発達科学コミュニケーションを
受講いただくと


発達ゆっくりさんが
しつけ不要で
身辺自立できます。



◯◯◯さんは
進級進学までの残り1ヶ月で


お子さんが毎日のように
できることが増えていったら
どうでしょうか？



あれもできない！
これもできない！
学校の先生からは
「お家でできるようにしてきてくださいねー」
と言われて焦っている


という状態だったのに


あれもできるようになった
これもできるようになった
まさか！これもできちゃいそう！


と、毎日のように
できないことが「できた！」
に変わっていったら
ワクワクしませんか？



できないことを
できたに変える


これが
どんなに難しいことか
◯◯◯さんは
これまでの子育てで
何度も思い知らされてきたでしょう。



私自身も
知的ゆっくりな息子に


何度教えても覚えない


絵カードを見せても
道具を使っても
うまくいかない。


そもそも
やる気がない！


少しでもうまくいかないと
癇癪を起こしてしまう


こんなことが
日常茶飯事でした。


本人がやらないから
本人の代わりにやるしかない！


そう思い込んでいたんです。



だけど
脳の仕組みを学ぶと
私は大きな勘違いをしていたことに
気づきました！



ママの指示→動かない→ママが無理矢理やる


本人の行動が
すっ飛んでいる・・



脳は行動することで伸びます。


私は息子が脳を伸ばす機会を
毎日奪っていたんです。


このことを
もっと早く知っていたら
もっと成長できたのに・・
何度も悔やみました


だけど
過去は変えられない
変えられるのはこれからの未来！！



発達ゆっくりなお子さんが苦手な
環境がガラリと変わる4月に向けて
お子さんのできること増えていますか？


4月からの園生活、学校生活を
楽しいものにするには
まず、自分のことが自分でできること！


◯◯◯さんとお子さんが
安心して4月を迎えられるヒントになればと


今、小冊子を急ピッチで作っています^ ^
3月のスタートに間に合うよう
松下も頑張ります！

＝＝＝＝＝
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こちらのメールにご返信お待ちしております。
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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

高１長男（発達グレー）

小４双子長女（不安緊張が高い子）

小４双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

不安緊張が強く人前が苦手の長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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