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＜申込最終日＞ 中学校の不登校支援の先生の 嘆きとは・・・

配信時刻：2025-02-13 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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No837
＜申込最終日＞
中学校の不登校支援の先生の
嘆きとは・・・
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セミナーのお申し込みは
本日までとなります。






お申しこみはこちらから
▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/17349/144965/




今日、
中学校の相談員の先生と
お話する機会がありました。




私が登校しぶり・不登校を解決する
コミュニケーションの講座の
講師であることもご存知で



登校しぶり・不登校の話に
なりました。



先生のお話によると▼



「車から泣きそうな子どもを
無理やり相談室に連れてくる
お母さん」



「ツラそうな子どもの顔」



「その親子を見ていると
私もとても辛くなる」



とおっしゃっていました。



必死に子どもを連れてこようとする
お母さんの気持ちもわかる。




学校生活に限界を感じている
子どもの気持ちもわかる。



「果たして
この子の心の状態で
学校に来ることに
意味があるのだろうか？」



そう、おっしゃっていました。





登校しぶり
五月雨登校
別室登校
不登校は



心＝脳のエネルギー切れ
脳の疲労です。



車のガソリンが切れたとき



スマホの充電が切れた時



◯◯◯さんは
どうされますか？



ガソリンを入れに行くでしょうし
スマホの充電をするでしょう。



お子さんも同じです。
嫌がっている子どもを
引っ張って登校させても



どんどん
自信が失われていく
だけなのです。



お母さんがやってあげられることは
失われた自信を
授けてあげること。




それが
お母さんの声かけであり
お母さんの対応なのです。




脳は自信がない状態では
発達しません。




ついつい、私たち親は
目の前のことしか
見えなくなってしまいがちです。




木を見て森を見ず
なんて言葉もありますように




学校に行く行かないに
振り回されるのではなく




お子さんの人生にとって
今、何が必要なのか？




視座を上げて子育て
をしてみませんか？





お子さんの対応に自信がない
お母さんは、ご参加ください＾＾




声かけ入門セミナーの詳細・お申し込みは
こちらです▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/17349/144965/




今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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