発達科学コミュニケーション - バックナンバー
叱ってもしつけても響かない子にほんとは何が必要?
配信時刻:2025-11-19 21:10:00
- ◯◯◯さん
\白黒思考を変えるだけ!/
嫌なことから逃げる子が
苦手に挑戦できる!
高学年からの自立を叶える専門家
発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。
癇癪など感情の荒れがなかなか落ち着かなくて
どうしていいかわからないママへ
感情コントロールをする上で
大事なことをお伝えします。
叱ってもしつけても
響かない子には
何が必要か?というと
「根性」でも
「我慢」でもなく、
脳のしくみを
知ることです!
嫌いなことや苦手なことをやらせると感情が爆発したり手がつけられないことがありますよね。
褒めてもダメ叱ると反発アドバイスは否定と受け取る
こんなお子さんを
毎日相手していると結局、怒鳴るしかない、、、。
ママだって
疲れ切って当然です。
さらに、高学年になるほど
ママは違和感を感じます。
低学年までは
ガツン!と雷を落とせば
子どもは言うことを
ある程度聞いてくれていたのに
高学年からは
大人っぽい考え方が
増えるものの
感情面だけは幼い。
・その解き方じゃダメ・今じゃない!・1問間違えたら全部ダメ・教えようとするとキレる・ルーティンが崩れてパニック
・ママのせいだ!
これ、いつまで続くの?
前より素直さがないな、、、
こんなふうに年齢が上がるとこだわりや白黒思考が
さらに強化されていきます。
強化されると言うことは
ママの注意や叱責は届かないどころか
荒れやすい脳になるためしつけはうまくいかないわけです。
この話をすると
大体、こんな質問が来ます。
「怒らなくても本当に伝わるんですか?」
「甘やかしじゃないの?」この答えは
自信を持って
怒らなくても伝わります!甘やかしはありません!と断言できます。
なぜなら、脳のしくみに合った関わりだからです。
感情が荒れている時に
アドバイスしても
正論を言っても
届かないのは
脳の仕組みです。
にもかかわらず
ママたちは大体、
子どものイライラに巻き込まれて
一緒に怒鳴ってしまいます。
これは、
・言い方を工夫しなきゃ
・叱りすぎちゃいけない
・対応を間違えたくない
こんな「我慢」と「ストレス」が
原因ですので
ママが悪いわけではありません。
むしろ、ずっとひとりで
頑張りすぎているんですよ。
高学年は、
脳が1番育つ大事な時期だからこそ
「伝わらない」声かけから「伝わる」関わりに変える
タイミングです!
叱ってもしつけてもうまくいかないのは
脳の反応だから
同じやり方をずっと続けていても親子で疲れるので
脳のことを知ってどうやったら伸びるか?をママが知るといいですね。
今夜はここまでです。
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