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「学校で発表しなくなっています」と言われた夏
配信時刻:2026-08-12 20:00:00
◯◯◯さん
吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる!
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。
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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^
こんばんは。
小学3年生の夏の個別面談で、
先生からこんなことを
言われたママがいます。「最近、学校で
発表しなくなっています」もともとは明るく、積極的で
活発に意見を言うことができ、
人を笑わせることも
大好きな子でした。
小さい頃から吃音があり、
1年生から週1回、
ことばの教室にも
通っていました。
息子くんはそこで、
吃音との向き合い方に
ついて学び、ママは、毎年4月には、
担任の先生に
どもった時の対応、
・時間制限のある課題では、
少し配慮してもらうこと。
・1人で発言できない時は、
そっと助け舟を出してほしいこと。
・本人が望まない発表は
免除してほしいこと。
・吃音についてからかう子が
いたら注意してほしいこと、息子くんが困らないように、
ママなりにできることは
してきました。そして、どこかで
思っていました。吃音は、いつかよくなる。
彼の明るさもあって、「この子なら大丈夫」
「困った時には、
私に相談してくれるから
しっかり支えていこう」そう思っていたんです。
ところが、
小学3年生になっても、
吃音は残っていました。そして夏。
先生から言われた一言で
息子くんを見る
ママの目が変わりました。家では、
いつものように見える。そこで、ママは
吃音のことを聞いてみました。「最近、吃音どう?」
返ってきたのは、
「別に。」
もう少し聞こうとすると、
「その話、
もうしたくない。」
そこでママは初めて
気がついたそうです。
何かが息子の中で
変わってきてる。ママは少しずつ、
今まで見えていなかった変化を
拾い始めました。
そう言えば、
✔︎「吃音」ってことばを
ずっと聞いていない。
「その話」って言った。✔︎以前なら「やってみる!」
と動いていた場面で、
やらないことが増えている。
✔︎会話していても、
「別に」「普通」
と話してくれないことも
増えてきた。一番大きかった気づきは、
悩んでいることを
相談してくれていない
ということでした。
明るい。
友達もいる。
学校にも行けている。
「別に」と口数が
減っていたのは、
思春期に入り始めている
せいだとばかり思っていた!
子どもは困ったら、
すぐに親に横断してきてくれる、
って信じていた。わが子が何も
言わないことは、
必ずしも「大丈夫」
ではない。
ということに
このママは気づかれたそうです。
そこで、もう一度
吃音について調べ直して
私を見つけてくれました。
その時の個別相談で
一番困っていることとして
明らかになったのが、
「息子が何について
困っているのか
わからない」
「教えてくれないから
真実がわからない」
ということでした。
当時のママは、
息子くんは小学3年生だから、「もう、吃音は
よくならないのかも
しれない」と半分諦め始めていました。
本人が大きくなって、
自分で乗り越えてくれることを
願っていました。この親子が、
本当の笑顔を取り戻して、
吃音が落ち着くまでには、
2年以上かかりました。そんなママが
ことあるごとに言う言葉が、「もっと早く発コミュに
出会っていたかった」
です。明日は、
「やらない」が増えていた息子くんが、
またよく笑い、
よく話し、
自分から「やりたい」を言い始め、「好き」の力で
変わっていったその後の親子の話をご紹介します。
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