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「その話、もうしたくない」と言っていた息子が、今は…

配信時刻：2026-08-13 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

こんばんは。

昨日ご紹介した、
吃音について聞くと、

「別に」
「その話、もうしたくない」

と会話を閉じていた
小学3年生の男の子。

あれから2年以上。

今は、

「今日、友達がコンビニのおやつを
万引きしようって誘ってきて…」

と、

親に話すか迷うようなことまで
サラッと話すようになりました。

吃音についても、

「最近、全然どもらないんだよ。
もう忘れちゃったのかな？」

と、自分から話題にします。

昨日の息子くんを知った方なら、

何をしたら、
そこまで変わったの？

と思いますよね。

この2年間、
ママが続けてきたのは、

息子くんのできないところを見つけて
先回りして守ることではなく、

この子のいいところはどこ？

と見ることでした。

そして、

見つけたら
ちゃんと言葉にして返す。

発コミュの基本の声かけを
毎日コツコツ続けました。

そんな中でママは、

息子くんより先に、
自分自身のある思い込み
に気づきました。

ママには、
2歳上のお姉さんがいます。

子どもの頃から
お姉さんに憧れて、

ピアノも、
絵も、

「私もお姉ちゃんみたいになりたい」

と一生懸命やってきました。

ところが家で褒められるのは、

「お姉ちゃんはピアノが上手ね」

「お姉ちゃんは絵が上手ね」

いつもお姉さん。

ママの中にはいつの間にか、

「私は、どんなに頑張っても
お姉ちゃんみたいにはなれない」

が残りました。

だから小学生の頃、
合唱祭のピアノ伴奏に選ばれて、

先生にも、
友達にも、
周りのママにも、

「ピアノ上手だね！」

と褒められても、

自分がピアノを上手だとは
一度も思えなかったそうです。

この記憶と
息子くんの子育てがつながった時、

ママはハッとしました。

息子が困りそうなことには
誰より早く気づいて、

発表を免除してもらう。
時間制限を緩めてもらう。
助け舟を出してもらう。

たくさん守ってきた。

その一方で、
人を笑わせること。

家族の空気を
パッと明るくしてくれること。

誰かの役に立とうとすること。

息子がすでに持っていた良さは、
「当たり前」になって、
言葉にしてこなかった。

自分もそうだった。

できていたことより、
「お姉ちゃんのようにできない私」を
見続けていた。

だからこのママ、
笑いながら宣言しました。

「私、親バカになります！」

そこから、

息子くんの「できない」より
「この子の面白いところ」を
見つける子育てが始まりました。

もちろん、
何をしても「いいね」と
言うわけではありません。

いけないことは
いけないと伝える。

その上で、

あなたのこんなところが好き。
ここ、すごくいいよ。

を、たくさん言葉にする。

そして今。

「その話、もうしたくない」

と言っていた息子くんが、

友達とのトラブルも、
自分の吃音も、

家で話せるようになりました。

さらに最近は、

学校の自主学習で
アニメの声優研究に夢中です。

テレビや映画を見ながら、

「この声、〇〇さんだ！」

と声優さんを言い当てるのが
得意になりました。


彼は、聴覚が優れていて、
声や物の「聞き比べ」が
得意ということも
この２年間に親子で
気づいたことでした。

「やらない」が増えていた子が、

今は好奇心を発揮して
自分から

「これ、もっと知りたい」

を探求を楽しんでいます。

ママが最初に望んでいたのは、
吃音をよくすることでした。

2年以上経った今、
ママが楽しそうに話すのは、

「最近、この子こんなことに
ハマってるんです！」

という話です。

そんなママが
今でもよく言います。

「もっと早く
発コミュに出会っていたかった」

いいえ、遅くても、
親子は変わっていきました。


我が子ってどもる子、
こういう子、


いつの間にか思い込みで
我が子の未来を小さくしていた方。


この夏休みに、
5名さま限定で、


未来を変える親子になる
個別相談を明日、
このメルマガでご案内します。

わが子の現在地と
これからのサポートプランを
整理する90分です！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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