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「全部刺さっています」その返信を読んで今日のメールを書いています

配信時刻：2026-06-29 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

 

こんばんは。

今日も一通、
メルマガ読者さんから
こんな返信をいただきました。

＝＝＝＝

最近のメルマガ、
全部刺さっています。

毎日、自分のことを
言われているようです。

ただ…

吃音が増える日があると、
やっぱり怖くなります。

＝＝＝＝

正直な気持ちを
アウトプットしてくれて
ありがとうございます。


不安や疑問を
口に出す、書くって
とっても大事なんですよね。





この返信を読んで、

「そうだよね。」

と、あの頃の自分を
思い出していました。

私も娘の吃音が
増えるたびに、

「朝は調子よかったのに…。」

「仕事ばっかりで
　私が向き合っていないから…。」

つきこの得意技　”自分責め”を
よくしていました。

吃音が増えた。

今日は少ない。

昨日よりいい。

今日は悪い。

毎日、
吃音の波に合わせて、
私の気持ちまで
上下していました。

つまり、娘を見ているようで、
実は、

吃音しか
見えていなかったんです

・・・。

吃音だけを見ていると、
子どもの脳で、
今育とうとしているもの
を見失ってしまうことがある
んです。

 

例えば、

娘がどもりながらでも、

一生懸命、
作りたいものを話している日。

好きなことを
夢中で話している日。

園であったことを
伝えようとしている日。

以前の私は、

「今日はどもってる。」

それしか
見えていませんでした。

けれど、
見る場所が変わると、

「あぁ、
この子の脳は今、
伝えたい気持ちが
育っているんだ。」


「こういう場面で
この子はそう感じるんだ」

そんなふうに
見えるものが変わって
いったんです。

・・・

だから私は、

娘の吃音がなくなったから
安心できたのではありません。

吃音の奥にある
脳の発達を見るように
なったから、
安心できるようになった。

この順番でした。

ここが、
私にとっては
とても大きな転換点でした。

・・・

最近、メルマガ読者さんから
「全部刺さっています。」

という返信をいただく理由も、
ここにあるのかもしれません。

私は、
ただ吃音の話を書きたいわけ
ではありません。

ただ発達障害の話を
したいわけでもありません。

その奥で、親子の人生を
止めてしまっている

"見え方"

を書き換えたいと思って
書いているからです。

見え方が変わると、

関わり方が変わる。

関わり方が変わると、

子どもの脳が変わる。

そして、
子どもが変わり始めると、

今度は、ママの人生まで
動き始める。

私は、そんな親子を
たくさん見てきました。

・・・

だから7月は、
メルマガ読者さんみなさんで、

「今日はどもった。」
「今日はどもらなかった。」

そんな記録だけではなく、

今日、
この子の脳は
何を頑張っていたんだろう？

そんな視点で、
一日を振り返ってみませんか。

吃音が増えた日ほど、
実は大きく脳が
動いていることもあります。

その一日を、一緒に
研究したいです。

もし今日、

「あれ？
こんな見方したことなかった。」

そんな瞬間があったら、
ぜひ返信で教えてください。

その発見が、

次のメルマガ読者さんの
希望になるかもしれません。

明日は、Tさんが初めて
「子どもを普通にする」
ではなく、

「この子の脳を育てよう」
と思えた、
ある出来事についてお話しします。

★★★★★★★★★★

【７月からの体験セミナーが変わります！】

このメルマガでは、
7月を通して
「子どもを普通にする子育て」から
「親子で未来を選べる子育て」へ、
少しずつ価値基準を更新していきます。

セミナーでは、
その世界観を実際にわが子に置き換えながら、
一緒に見立てる時間をつくっています。

・第1水曜　10:30〜
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「もっと話を聞いてみたい」
と感じた方は、
ご都合のよい日程でお待ちしています。

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お待ちしています。
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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