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「痛いです…」その返信を読んで、今日のメールを書いています

配信時刻：2026-06-28 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

こんばんは。

昨日のメルマガを読んで、

「普通になってほしい
と思っていたのは、
子どものためだけじゃなく、
自分が安心したかったから…。
痛いです。。。」

という、お返事を
いただきました。


本当に、この気づきって、
痛いですよね。


私も、まさにそんなママ
だったので、
この痛みわかります。。。

だけど、
ここに気づけるママは
強いんです。

なぜなら、
子どもを見る目が
少しずつ変わり始めているからです。

〜〜〜〜〜〜〜

Tさんも、最初は、

先生から電話が来る。

お友達とのトラブルを聞く。

ママ友から距離を置かれる。

仕事を早退する。

そんなことが続くと、
どうしても目に入るのは、

「また困ったことが起きた」

という事実ばかりだった
時期がありました。

息子くんのことを
見ているつもりだったけれど、
本当は、

学校の目。

ママ友の目。

職場の目。

世間の普通。

そういうものを通して、
息子くんを見ていた時期です。

子どもを見ているつもりなのに、

「普通から外れていないかな」

「また迷惑をかけないかな」

「このまま大きくなって大丈夫かな」

そんな心配のフィルターを通して
見てしまうことがあります。


私に関して言うなら、
ここに、

「どんな母親と思われてるんだろう？」

「きっとダメな母親と思われてる…」

「あれで言語聴覚士って
　ありえないと思われてる…」


そんな自己否定する考えが
どんどん膨れていって、
子育ても仕事も何もかもに
自信を失っていってました。


ただし、そうなると、
本当はそこにあるはずの
子どもの脳の動きが
見えにくくなっていく
んです。

〜〜〜〜〜〜〜

例えば、

大好きなお友達を
独り占めしたがる子。

「わがまま」

「協調性がない」

「相手の気持ちを考えられない」

そう見えることがあります。

もちろん、
それをきれいごとで

「お友達が大好きなんですね。」

と片付けるつもりはありません。

一方的に、
自分の想いを相手に
押しつけてしまっている子は、

そこに育てたい脳の力
があります。


ピンチはチャンスなんです！


子育ての困り事は
わが子の脳を発達させる
大チャンス！


こんなタイプの子の脳は、

自分が好きなもの、
楽しいと思うもの、
普通と感じるものを
人も同じように感じていると
想いがちです。

つまり、

自分と相手を
分けて考える脳が、
まだ育っている途中の子
というだけです。


まだ、その脳のネットワークが
育っていない子に対して、

「相手の気持ちを考えなさい」

「なんでわからないの？」

それは、
橋をこれから作っている子に、
「今すぐ渡って」
と言っているようなもの。


脳の準備が整っていなければ、
どんなに正しいことを言っても、
子どもには届きにくいことが
あります。


そんな飛び級にチャレンジする
子育てをしようとすると、
親子で苦しくなるので、
見方を変えます。

困った行動だけを見て
直そうとするのではなく、

この子の脳は今、
どこが育っている
途中なのかな？

どこから育てると
伸びやすいのかな？

そう見立てることを
大事にしています。

〜〜〜〜〜〜〜

そこで、今日は
メルマガ読者さんと一緒に
研究してみたいことがあります。

それは、

お子さんの目が
どこにも焦点が
合っていないように
見える瞬間

を探すこと。


ぼーっとしているように
見える瞬間。

呼んでも反応が少し鈍い瞬間。

そんな場面を
一つ見つけてみてください^ ^

実はそういう時、
子どもの脳は
何もしていないのではなく、

何かを考えていたり、

頭の中でイメージしていたり、

次にやりたいことを
組み立てていたり、

活発に動いている
ことがあります。

もしそんな瞬間を見つけたら、

その前に何をしていたのか。

そのあと何を始めたのか。

どんな表情だったのか。

そこを少しだけ
観察してみてください。

そこに、
その子の才能のカケラが
隠れていることがあります。

〜〜〜〜〜〜〜

7月は、
メルマガ読者さんみんなで、

「普通に寄せる努力」

をする一か月ではなく、

「この子の脳は、
今どんなふうに
動いているんだろう？」

と見つける一か月に
していきたいと思っています。

見つけた方は、
ぜひこのメールに返信して
教えてくださいね。

小さな発見で大丈夫です。

「ぼーっとしていたと思ったら、
急に絵を描き始めました」

「返事をしないと思ったら、
頭の中で電車のルートを
考えていました」

そんな一つ一つが、
親子の未来を変える
入口になります。

明日は、
Tさんがその“見る場所”を変えたことで、
学校からの電話の受け止め方が
どう変わっていったのかをお話しします。


★★★★★★★★★★

【７月からの体験セミナーが変わります！】

このメルマガでは、
7月を通して

「子どもを普通にする子育て」から
「親子で未来を選べる子育て」へ、

少しずつ価値基準を更新していきます。

セミナーでは、
この“見立てる”という世界観を
実際にわが子に置き換えながら、
一緒に考える時間をつくっています。

・第1水曜　10:30〜
・第1土曜　5:30〜
・第4金曜　13:00〜

「もっと話を聞いてみたい」
と感じた方は、
ご都合のよい日程でお待ちしています。

▼▼詳しくはこちら
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ほんのひと言、ご感想を
いただけたら嬉しいです。
こちらのメールに返信を
お待ちしています。
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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但し、メディアなどの公に公開にすることは
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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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