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吃音も発達凸凹もよくなる脳の癖を育てる

配信時刻：2025-10-31 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

こんばんは！

今日は、ハロウィーンですね！

全国的に天気がすぐれない
ようですが、
子ども達は楽しい想い出を
つくれたでしょうか？



具体的に何をしたか
詳細を覚えていなかった
としても、

発達期に、

✔️楽しかった
✔️嬉しかった

というポジティブな記憶は
しっかり脳の奥深いところに
感情脳とセットで記憶され、


人格形成に影響しますので、
イベントごとも
ぜひ、楽しんでくださいね。


さてさて、


昨日のメルマガで、
11月は、
ママとわが子の
自己効力感UP月間！
にするよ〜！
と、お話しました。


読み逃した方はこちらから▼▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/3198/10383/

そもそも
自己効力感ってなぁに？
という方も多いはずです。


似たことばで、
自信や
自己肯定感
というものがありますよね。


これらは似ているけど、
大きな違いがあり、


違いがわかると
ダントツで、


「自己効力感を育てると
吃音も人生も
うまくいくんだ！」





ということがわかるので、
そこを解説していきますね！


まず、今日は、
自己効力感について！


自己効力感は、

「自分ならきっとできる」
「自分なら乗り越えられる」
「うまくやり遂げられる」

と、自分の能力や可能性を
信頼できることを言います。


自己効力感を提唱したのは、
スタンフォード大学教授の
心理学者
アルバート・バンデューラ博士です。


彼は自己効力感を、

「自己の能力への
　確信と信頼」

と定義しました。


つまり、


「自分ならやればできる」
と信じる度合い
を表すと言う意味ですよね。



自分を信じる度合いが
強ければ、


たとえ、壁にぶつかって、
「大変だ！」
「辛い！」
「苦しい！」
と感じても、

諦めずに頑張ることができる、
と言われています。


つまり、自己効力感は、
行動に直結するんです。


こんなお子さんいませんか？


「僕、クラスで1番足が速いんだよ！」

「僕、天才でしょ！」

「私、すごいでしょ！」


と自画自賛して、
一見、自信がありそうな
そぶりを見せるのに、


いざ、初めてのことに
誘ってみると、


「僕はいい…」

「僕、ムリ…」

「私はどうしようかな…」

と行動できなくなる。


このタイプの子は、
自信はあるけど、
自己効力感はない子です。



◯◯◯さんにも
こんなことはありませんか？


「本当は、私は〇〇という
仕事がよくできるのに、
そこを認められていない。

もっとこうしたらいいと
アイデアはあるけど、
どうせ認めてもらえないから
言っても仕方ない」


と思って行動できなくなる時…。


これも自信はあるけど、
自己効力感がない場合の
思考パターン、行動パターンです。


人はたとえ、
自分に自信があっても
行動するとは限らないんです。


行動しない、
ということは、
現実は変わっていかないし、
ずっと不満を抱えたままの人生が
続いていくんです。





行動する人は、
失敗の数も増えるけど、
失敗から多くを学び、成長して、
人生を変えていくんです。



自己効力感が
育っていない人は、


脳で言うと、
前頭葉の少し上の方の
ネットワークを使う習慣が
経験的に足りず、

そのネットワークが
細くて弱いので働かないんです。



吃音や発達凸凹があると、
発達期の大事な時期に、


・うまく話せない

・思ったようにできない

とネガティブな経験を
積み重ねていき、


前頭葉の上の
ネットワークよりも、


下の行動しない方を
選択しがちな
ネットワークばかりを
使っていくので、


この自己効力感が
育っていかないので、


吃音もよくならず、
発達凸凹の特性も悪目立ち
し続けます。


じゃ、何をしたらいいのか？


これ、たった一つのことを
すれば解決するんです。





それについては、
明日のメルマガで、
「自信と自己効力感の違い」
を解説しながら
紐解いていきますね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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