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Day5吃音がよくなる脳が育つママと子どもの5日間チャレンジ！

配信時刻：2025-10-20 09:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

＝＝＝＝＝＝＝

朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

＝＝＝＝＝＝＝

 

おはようございます！


なんと⁈

／
吃音がよくなる脳が育つ
ママと子どもの5日間チャレンジ！
＼


の5日目が設定ミスで
届いていないアクシデントが
怒りました。


楽しみに待っていたみなさん、
申し訳ありませんでしたm(_ _)m


こんな時間ですが、
再送させていただきます。


▼▼昨夜のメルマガはこちら


ここまで５日間、
保存してくださった方、
ありがとうございます。


ママの脳の使い方が変わると、
自然と子どもを見ている時に
見るポイントが変わります。


口から出てくる
”ことば”が変わってきます。


まだ、その変化を感じて
いなくてもOK!


今回は、概要しか
説明できていないので、


これから送られてくる

”脳が発達し、
言葉の発達が加速する
声かけ集”

をみて、
声かけを変えていって
くださいね^_−☆




さて、最終日の今日は
何をお伝えするか？
というと、


ママのセンスチェックです！


私のところには、
毎月、ある同じタイプの子の
ママからご相談がきます。


＝＝＝＝

・２才後半から吃音発症

・園や小学校ではいい子

・お友達付き合いも
　トラブルはない

・集団生活にも困っていない

・家でも聞き分けがよく
　育てやすい子

・悩み事は吃音ぐらいです
　吃音をよくしてあげたいです。

＝＝＝＝

実は、吃音のある子に
一定人数いるのが
このタイプのお子さんです。


どこの専門機関に
相談に行っても

「特に問題なさそうだから
　様子をみましょう」

と経過観察扱いに
されてしまう子なのですが、



このタイプの子こそ！
早い段階で介入して
あげないといけない！
という子です。


なぜなら、
このタイプの子は、
思春期頃から、


溜めに溜めてきたものが
溢れてきて、


登校しぶりや不登校に
なったり、


「人と関わるのが嫌だ」
「人に見られるのが嫌だ」
「人前で話すのが嫌だ」


のように人と関わることに
疲れを感じて、
自分の殻にこもるリスクが
高いからです。


このタイプの子達について
ある”危険信号”があるのですが、
それは何だと思いますか？


ここが、
ママのセンスチェックの
ポイントです！


思いつきましたか？


あることが、
おかしいんです。





子どもなのに、
聞き分けが良すぎるって
おかしいんです。


過去にこんなお子さんが
いました。


＝＝＝＝＝

２才後半に吃音を発症し、
小学校入学を前に
症状が悪化した
年長の男の子でした。


本人が自覚し、
ママに話し方について
相談してきたことをきっかけに
私のところにご相談に
きてくれました。


お家でも育てやすくて
ママは子育てについて
吃音以外、大きな悩み事は
ありませんでした。


園でも、先生からの評判は高く、
クラスのまとめ役に
なっていて、
先生から頼りにされている、
ということでした。


そんな子に、
発コミュを実践してもらうと、
ジリジリ本音を
話し始めたのです。


今まで素直に行っていた
知育教室（塾？）に、

「行きたくない。
つまらない。
本当はずっと前から
辞めたかった。」
と言うようになりました。


そのほか、
ご飯の前に
「アイスを食べたい」、
と言ってきたので、


普段通り、
「ご飯を食べてからね」
と伝えたら、


「いやだ！今、食べたい！」
とママのことばに
反発するようになったのです。


ママから、
「褒めてたら、わがままに
なってきたんですけど、
やり方、間違えていますか？」
というご相談がきましたが、


いいえ、間違っていません！
これは良い兆候なんです。





ママには、
話してくれたことを認める
声かけをしてもらい、


引き続き発コミュ対応を
続けるようにお願いしました。


その結果、
ある時、彼が本音の本音を
打ち明けてくれました。


「ずっと
　心配だったんだ」


何が心配だったかというと、


・こんなこと言ったら
　ママに怒られるんじゃないか。

・ママに嫌われるんじゃないか。

・ママが悲しむんじゃないか。

・ママがいなくなっちゃうんじゃないか。


ママがいなくなる、
というのは、
荒唐無稽な発想のように
聞こえますが、
本人は大真面目です。


吃音のある子は、
繊細な脳を合わせもって
いる子が多く、


怒ってる人をみたり、
悲しそうな人をみると、
自分までそのような気分に
なってきてしまいます。


それは、辛い気持ちに
なるので、


子どもなりの知恵で、
周りの人を笑わせようと
おちゃらけてサービスしたり、


相手の要望に合わせて
機嫌をとるようになったり、


自分の想いや意見を
溜め込むことが
癖になっていきます。


この行動は「不安」から
成る行動で、
必死に努力をしているので、


脳に常にストレスが
かかっている状態です。



この状況では、
いつまで経っても
吃音はよくなりません。


吃音の子には、
どもろうがどもらまいが、


「自分の意見を言っても　
いいんだ！」


という成功体験を
「これでもか〜〜〜！」
ってたくさん記憶に
すりこんであげたいので、



わがままも
荒唐無稽なネガティブ思考の
発言も、


諭そうとしたり、
否定せずに、
いったんは全部
受け止めてもらう
ようにしました。


ママが頑張ってくれたおかげで、
彼は外でも自分の意見を
言えるようになり、


先生から
「良い意味で変わったね！」
と言われるようなりました。


そうなってからは、
会話がどんどん増えていき、
気持ちを言葉で表現するのが
上手になっていって、
どもることがなくなりました。





最終日の今日、
ママたちの脳の使い方の癖を
吃音がよくなるために
一つやってほしいことは、


子どもがどんなことを
話してきたとしても、


＝＝＝＝＝

あなたは、
〇〇って感じるんだね。


話してくれてありがとう。

＝＝＝＝＝

といったん受け止める習慣を
つける、
というお話でした。


いざという時に
パッとできるように、
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いただけたら嬉しいです。
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お待ちしています。
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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