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専門家よりも圧倒的に上手にことばを発達させるのは〇〇

配信時刻：2025-08-27 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

＝＝＝＝＝＝＝

朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

＝＝＝＝＝＝＝

 

こんばんは！


◯◯◯さんは、
吃音やことばの遅れについて、
専門家にみせた方がいいのか、


それとも、
専門家にみせることで、
吃音やことばの遅れに気づかせて
逆効果になるんじゃないか、
と悩んだことはありませんか？


これ、すご〜〜〜く
悩むところですよね。


そしたら、質問を変えます。


専門家のところに
通えるようになったら、


吃音がよくなり、
ことばがグングン発達すると
思いますか？


これも、
実際のところ
どうなのかな〜〜？
と悩むところですよね。


私のところには、
「言語聴覚士のところに
数年通ったけど、
よくなりません」


と、ご相談に来られる方が
多くいます。


吃音やことばの悩みは
言語聴覚士が解決して
くれるんじゃないの？
と期待していたのになぜ？
と思いますよね。



確かに専門家ですから
詳しい知識はあります。


お子さんがどこで
つまづいているのか
各種検査で見つけることは
できます。


ですが、
ことばの発達って
週一回や月一回の
訓練で伸びるわけでは
ないんです。


そもそも
子どもたちがどうやって
ことばを身につけていくか、
というと、


体験したことと
その時見聞きしたことばと
セットにして覚えていくんです。


これは大人になっても
同じです。


今の若い子が使うことばに
違和感を感じること
ありませんか？


例えば、唐突に放たれる

「それな。」

という同意のことば。


初めて聞いた時に
「何？なんか失礼！」
って思いませんでしたか？


それでも、子どもたちが
何度も使っている場面を
見聞きしている内に、


どのような意図で
使われることばなのか、
理解していったと思います。


そうやって、
大人になっても
新しいことばや流行語を
私たちは自然と学習していくんです。


つまり、
ことばは、体験とセットで
学習されていくものであり、
訓練室では限界があります。


絵カードや絵本、
ゲームや遊びなどで
擬似的にシチュエーションを
つくっても子どもの記憶には
残りにくいんです。


ことばを発達させたいと
思ったらリアルの世界に
勝るものはないんです。


リアルの世界こそ、
最高の教科書です！！


そのリアルな世界を
ふんだんに使えるのが、
いつもお子さんと一緒にいる
ママです。


言語聴覚士が
お子さんの脳について
詳しく知っていても、


週１、月１、
40〜60分しか会わないなら
その知識は正直、
あまり役に立ちません。


ママがわが子の脳の特性を
知っていた方が、
よっぽどその知識を有効に
使うことができるんです。


だから、
私はお子さんの言葉を
発達させたいなら、
ママがお子さんの専門家に
なった方がよい！
と考えています。


夜寝る前の親子の数分、
朝、起きた時の親子の数分、
食事の時間、
入浴の時間、
お出かけの時間、
待ち時間、


ぜ〜〜〜〜んぶ
子どもの脳を発達させ、
ことばを発達させるチャンスに
変えられるのはママだからです。


ママが専門家の
知識とスキルを身につけた方が、


子どもに話し方の練習を
していると気づかせる
こともないし、


病院や施設など
特別なところに
連れていく時間を
使うこともありません。


ただ吃音がよくなったり、
ことばが発達したり、
一時の困りごとが解決する
方法だけを知るのではなく、


こどもの自信が育ち、
強みを伸ばして、
やりたいことを自分の力で
叶える力を育てる
ずっと使える能力を
身につける。


そっちの方が断然
よくないですか？


どうやったら
そんなことできるのか？
については、
明日からお話していきます！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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