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◯◯◯さん！今日はミッションがあります！

配信時刻：2025-05-23 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

こんばんは！

おしゃべりはできてるけど、

 

☑️なんかわかりにくい、

☑️会話が続かない、

という子には、

いくつかのつまづきポイントが

隠れているので、

それを発見しましょう！

今日は、

最も多いケースについてお話します。

それは、

 

理解力の発達がゆっくり！

 

というお子さんです。

脳の発達には順番があります。

理解する力が先に育って、

話す力が後からついてきます。

おしゃべりが苦手な子は、

理解するところで

つまづいている子が

実は、多いのです。

私のところに

ご相談にくるお子さんは、

一見、理解力には問題が

なさそうな子ばかりです。

ですが、実は、

 

・長い説明だと、始めか、

終わりのことしか理解していない

 

・自分の都合のいいところだけ聞いている

（自分の都合のいいように解釈する）

 

・ことばだけではなく、

相手の表情や手振りで理解を補っている

 

・周りの子の動きを真似して行動している

という子が隠れています。

いつか成長したらよくなるでしょう、

と放置されてしまいがちですが、

実は、大きくなっても

この特性が残っている人は

ものすご〜〜〜く多いのです。

職場にいませんでしたか？

・朝礼で話したのに覚えていない

 

・教えてあげたのに、

　自分の都合のいいように解釈して

　大事なところは理解していない

 

・最後まで話を聞かずに

　勝手に行動してしまう

 

・小さなミスを繰り返す

いるいる！あの人のことだ！

と複数の顔が浮かんだのでは

ないでしょうか？

なぜ、このようなことが

大人まで持ち越されるのか？

というと、

理解力の土台となる

注意を持続する力が

未熟なまま放置されたからです。

「理解する」ためには、

話を最初から最後まで

集中して「聴く力」が必要です。

ですが、

注意の持続力の発達が

生まれながらにして弱い子／方は、

・話を聞いている途中から、

他のことを考え始めてしまう

 

・興味のない話だと

聞いているようで

ほとんど聞いていない

 

・一生懸命聴いているけど、

長い話だと覚えきれない

ために理解力でつまづいて、

間違った行動や

まとまった説明ができなかったり、

会話が続かないということがおきます。

じゃ、どうしたらいいのか？

脳がやわらかい時期に

しっかりことばの土台となる

注意力を育ててあげれば

いいんです！

まずは、明日のメルマガまでに

この２つのミッションを

お試しください！

ミッション１：

３つの指示を同時にして

どのぐらい覚えているか、

さらに実行できるかを

みてください。

 

例）

「お茶碗をキッチンに下げて、

テーブル拭いたら

ぶどうを洗ってくれる？」

ミッション２：

子どもが絶対喜ぶことを言って

注意を惹きつけてから

３つの指示を伝え、

どれだけ覚えているか

どれだけ実行できたか。

 

例）

「〇〇くんの大好きな

ぶどうを買ってきたよ！

 

お茶碗下げた後に

テーブル拭いて、

ぶどうを洗ってくれる？」

言われた通りの行動が

できるかどうかだけではなく、

どんな様子だったかを

よ〜く観察してみてください！

やってみた！

という方は、

こちらのメールアドレスに

どんな様子だったか

教えてくださると

嬉しいです！

間に合えば、

明日のメルマガで

解説または

ワンポイントアドバイスを

します！

 

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いただけたら嬉しいです。
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お待ちしています。
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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