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新学期に向けてこの春休みをどう過ごす？

配信時刻：2025-03-20 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます！


お別れのシーズンですね。





修了式・卒業式を
迎えた子で、
「吃音落ち着いたな〜」
という子いませんか？


行事の前になると
吃音が増えて、
行事が終わると
吃音が落ち着くのって、


吃音のある子あるある！
な話ですが、


そんなお子さんの
脳ってどんな状態
だと思いますか？





吃音を発症してから
数年たっている方は、


この状況に慣れてしまって
特に考えなくなる方も
いますが、


重要なポイントなので、
わが子の脳を紐解いて
いきましょう！


行事の前に吃音が増える子、
というのは、


環境の変化に適応する
脳の機能が未熟なお子さんです。


適応力


というのも成長と共に
発達していく能力ですが、


ここが未熟なので、
次に来る4月の新学期に
２パターンに分かれる子が
現れます。


パターン１
吃音が増えたり、
ママに甘えたり、
あるいは当たり散らして
家で荒れるタイプの子。


パターン２
なんの問題もなく
新しい教室に馴染み、
新しい先生、友達と
仲良くしようと
頑張っている子。



このパターン２の子が
実は要注意タイプでも
あります。


このタイプのお子さんの中には、
頑張りすぎて、


過剰適応


という状態になっている子が
いるからです。


このタイプの子は、
ゴールデンウィークに
入ってから
あるいは、
明けてから
ガクッと崩れて、
吃音が増える
ことがあります。


そう言えば、
去年がそうだった！
と思い当たる方も
多くいるのではないかと
思います。



どちらのパターンの
お子さんでも、


春休みに入った今！
やっておきたいことが
あります。


今日からすぐに
始めましょう！


それは、、、、


脳を休ませる


この１択です。



子育て熱心な
ママさんの中には、
4月の進級に備えて、


新しい習い事を増やしたり、
予定をパンパンに詰め込んで
忙しいスケジュールを
組んでしまう方がいるのですが、


疲れた脳のまま
変化の多い4月を迎えると、
子どもが対応できずに
逆効果になります。


今はむしろ、

ー負担になっている
　習い事は休ませる

ーママとの
　スキンシップ時間を増やす

ー好きな活動に
　ママが興味を示し
　一緒に遊ぶ


そして、何よりも
これが１番大事！


極力
否定的な注目を
０に近づける！
（理想は０にする！）


春休みに入ると、
ゴロゴロされたり、
出しっぱなし、
食べっぱなし、
きょうだい喧嘩頻発
、、、、、、


ママがイライラ
してしまうことが
増えてしまいがちです。


イライラママは
脳にとって一番の大敵です！





ママは自分で自分の
機嫌をとって、
お子さんの気になる行動は
目をつぶる！


良い行動だけに注目して
声をかける！


これを徹底してください！



ただ、それだけでは、
新しい先生、友達、教室、
スケジュール、、、、


新しいことづくしの4月には
準備が足りません。



新学期の準備はすでに
始まっています！


続きはまた明日の朝の
メルマガでお伝えしますね！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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