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シリーズ１；吃音がよくなる条件「愛着形成」について知る

配信時刻：2024-11-13 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます。


昨日まで募集をしていた
トレーナー養成講座ですが、


増枠分も満席となりましたので、
今月の募集は、
ここで一旦締め切らせて
いただきます。





迷ってたのに〜！
という方は、
12月の枠で調整させて
いただきますので、
こちらのメールアドレスに
ご連絡くださいm(_ _)m



さて！今日から
吃音をよくするために
欠かせない
大切な、大切なお話を
シリーズでお届けしていきます。


それは何かというと、
人が成長する上で必要な
「愛着形成」
に関するお話です。


「愛着形成」って
聞いたことありますか？


字面から、
「親からの愛情を
たっぷりもらって、
『自分は愛されている♡』
と思う気持ちのことかしら？」
と思われる方も
いるかもしれませんね。


ハズレではありません！
おおむね正解。
けれども、大正解ではない。


愛着形成というと
必ずしも親でなくても
いいんです。


誰か、
特定の人と、
絶対揺るがない絆で、
結ばれることを
愛着形成と言います。


◯◯◯さんにも
経験はありませんか？


自分の母親は、
愛しているけど、
深い絆が結ばれているかと
いうとわからない…。


けれども、
多感な中学生の頃、
生きていくことに悩み、
苦しかった時期を、


なんでも聴いて
受け止めてくれた
恩師の先生のおかげで
前向きに生きようと思えた。


一生忘れられない人だ。


という人の存在は
ありませんか？


これは先生と
愛着形成が結ばれた！
ということになります。


もしくは、
ご主人様と絆で結ばれ、
人生が変わった！
という人もいらっしゃるかも
しれませんね。



つまり、愛着形成は、
父親でも祖母でも
親戚のお兄ちゃんでも
園や学校の先生でも
恋人、パートナー
だれでもいいんです。


ですが、
たいていの場合は、
生まれた時から
いつも一緒にいる
母親と形成されやすいことから

「母子の愛着形成」

と表現されることが
慣習的にあります。


そこで、
愛着形成の問題を
語られると、


ママたちは
「私の育て方に
文句言われてる！」
と警戒してしまうのですが、


ぜひ、その考えは
捨ててください。


この受け止め方を
してしまうと、
続きの大事な話が
入ってこなくなるので、


そこは感情をフラットにして、
本質の話を進めて
いきましょう！


なぜかというと、
吃音をよくするには
この愛着形成が大事
だからです。


吃音の症状が進行し、
大人まで持ち越してしまう子の
多くはこの愛着形成が
不十分です。


なぜかというと、
愛着形成が不十分だと
不安が強くて、


大人に本心を話すことが
できず吃音が悪化
しやすかったり、



吃音があるために
自分の気持ちを言葉で
表現できず、


愛着形成が築きにくい
という相互作用が
起きやすいからです。


そこで、今回は
愛着形成ができているか
以下のチェックリストで
みてみましょう！


✔️自作自演の事件を起こして
被害者や発見者、目撃者を
装う（物を隠して発見者になるなど）
✔️必要以上に大きな声で話す
✔️人をみて態度を変える
（強い／偉いと思うといい子になる／
あるいはもっと不適切な行動をする
優しい人だと思うと不適切な
行動をしてどこまで許されるか試すなど）
✔️要求に応じると
「もっと！」とエスカレートする
✔️人の行動によく注意する
（あの子があんなことしてる！）
✔️注意してもヘラヘラ／
目が泳ぎ眠りそうになる／
大声を出して泣き出すなど／
忘れてしまう／
していないと嘘をつく）
✔️「どうせ」「自分はできない」
「死ねばいいんだ」とよく言う



当てはまることが多い子は、
愛着形成が不十分と
考えられます。


少ない子は
愛着形成まであと一息です！


数が多い少ないから
よくないということではなく、


愛着形成ができれば
これらはなくなり、
穏やかな子育てができる！
吃音がよくなる！


ということです。


明日から愛着形成の
理解を深めて、
どうしたらよくなるか
一緒に考えていきましょう！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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