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絶対知っておいてほしい!吃音と記憶の関係!
配信時刻:2024-02-18 20:00:00
◯◯◯さん
吃音×発達凸凹キッズの
吃音をよくして「好き」の力で
人生を楽しむリーダーに育てる発達科学コミュニケーション
トレーナーで言語聴覚士の
おざわつきこです!こんばんは!
昨日のメルマガで
発達性吃音はみ〜んな
よくなるんだよ!
大人まで持ち越してしまうのは
記憶と関係が深いんだよ!
というお話をしました。
読み逃した方はこちらから▼▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/3198/10383/685757/どういうことかというと、
吃音についてどんな記憶を
蓄積してきたか、どんなアイデンティティー
(自分は何者かと
自分で自分を認識すること)
を構築してきたか、ということが影響します。
私たちが吃音のある子を
育てる時に真っ先に考えて
ほしいことは、
どんな記憶を授けていくか、
ということです。その時のポイントは
話し方だけに限らない!
ということです。
日々の生活の中で、
指示だしばかりされたり、
条件付きの肯定ばかり
されていると、
「できていないから
ママにいつも『〜して!』
って言われちゃうんだ」
「完璧にできないと
認めてもらえないんだ」
「自分はできない子なんだ」
とマイナスに捉えられて
しまうことがあります。
そうなると、
どもることも否定的に
受け止められてしまい、
大人まで吃音が残ってしまいます。
子どものうちは、
些細なことでも
「自分最高!
この調子!」
と思えていることが大事です。そう思えている状態は
心(脳)が安定していて、
難しいことでも
「自分ならできる
気がする!」
と前向きに捉えられるように
なるからです。
すると、どもることも
「いつかよくなる
から大丈夫!
気にしない!」
と流せるようになり、
大人に持ち越しにくく
なっていきます。
話し方だけではなく、
子どもたちにいかに
「できるイメージ」
の記憶を持たせるか!
が重要な鍵になります。吃音者として生きる
アイデンティティーを
育てるのはなく、
長所を活かした生き方を
選択するアイデンティティー
を育てていくということです。そう考えたら、
今、子どもたちが
お片付けよりも
ゲームを先にしたがったり、
勉強よりも遊びを優先
したがったりすることに対して、
どんな接し方が
いいと思いますか?
子どものうちから
願望を押し殺して、
理性的に動ける子なんて
普通はいないんです!
我が子がそのように
育っていないからといって
焦らなくても大丈夫。
自分で考え行動する脳を
育てていけば、
大人になるまでに
優先順位を決めて
自分で行動できるように
なります。
吃音をよくしたいと思うなら
日々の私たちの声かけが
子どもの脳に
どう記憶されているか、
そこに注力してください。
子どもがイヤイヤ・渋々
従っているようなら
それは危険信号です。
言い方を変えるとしたら、
◯◯◯さんのイメージが
子どもたちにどのように
記憶されているか、
実はここが1番大事なんです!
その視点で普段の言動を
振り返ってみると
ヒントがあると思います!Copyright©2022- TsukikoOzawa. All Rights Reserved.
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