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吃音×発達凸凹キッズに◯◯しない効果

配信時刻：2023-01-07 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

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Vol.274
吃音×発達凸凹キッズに◯◯しない効果
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子どもの吃音について

相談した時、

 

・ゆっくり話してあげてください、

・最後まで話を聞いてあげてください、

・いっぱい甘やかしてあげてください、

 

などのアドバイスを受けたことが

あると思います。

 

実は！

こんな傾向のあるご家庭の場合は、

してあげることよりも

しないでいてあげる効果の方が大きい！

という場合があります。

 

それはどんなご家庭か？

というと、

 

きっちりしっかりしていて、

決まりごとやルールが多く、

ママやパパがしつけ熱心！

なご家庭です。

 

もし我が家はそっちの方かも？

と思った方は、

まず、そのきっちりしっかりを手放して、

決まりごとやルールも緩くしてみる

ことです。

 

決まりごとやルールが多いと、

どうしてもダメ出しや指示だしが

多くなってしまいます。

 

 

そのダメ出し・指示だしを

なくしただけで、

子どもの吃音がス〜っと

落ちつく場合があります。

 

 

表情や態度には見えなくても

子どもにとっては

大きなプレッシャーに

なっていることが多く、

 

 

やさしい吃音キッズの多くは、

ママやパパの要求に応えようと

徐々に完璧主義になっていき、

ちょっとした自分の失敗も

許せなくなってしまうこともあります。

 

そんな子はちょっとどもっただけで

自分を罰するようになり、

自分で自分を傷つけてしまう

ようになるので、

今一度、要求しすぎていないか

我が子が失敗が苦手な

完璧主義の子になっていないか

振り返ってみてください^_^

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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