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叱らない子育てをしたいのは吃音×発達凸凹キッズの脳を発達させたいから！

配信時刻：2023-01-06 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

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Vol.273
叱らない子育てで吃音×発達凸凹キッズの脳を発達させる！
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昨日のメルマガで、

叱らずに社会のルールやマナー

を教える方法として、

 

「事が起こってからではなく、

　起こる前の行動が大切！」

 

とヒントをお伝えしました。

 

例えば、何度言っても

靴をそろえずに乱雑に脱ぎ捨てて

家に入ってくる子がいるとします。

 

ママはいつも脱ぎ捨てられた後に

「靴揃えてって何度もいってるでしょー！」

と叱っていたとします。

 

もう何度叱っても

変わらないのであれば、

もう言うのは辞めにしませんか？

 

 

ママが靴を揃えて欲しい、

ということは

知っていると思います。

 

ですが、揃えてきれいな玄関である

魅力・価値・利点が

子どもの中になければ

 

乱雑であろうが、

きれいだろうが

どっちでもいいので、

楽な方を選びたくなります。



だからいつまでたっても

乱雑に脱ぎ捨てたまま

変化がみられないということになります。

毎日、同じことでガミガミ

叱られ続けると、



「ママはうるさいな〜」

と大事なことですら

聞く耳を持たない子に

なってしまいます。



ママの言葉が子どもの脳に

スッと入るようになるには、

日頃のママの声かけが大事なんです！


ガミガミ叱りすぎて

怒られ慣れさせるのではなく、

ママの話を聞いていると

お得なことがある！

と思わせるんです！




この場合なら、

靴をきれいにするといいことがある！

玄関がきれいだと気持ちがいい！

など本人にとってお得になることを

用意します。

 

外から帰ってくる時に

「靴をきれいに揃えてくれたら

　チョコあげる！」

などちょっとしたご褒美を用意します。

 

それでそろえてくれたら

 

「玄関がスッキリしていると

気持ちがいいね。

明日もできる？

明日もできたらチョコ食べようね！」

 

と予告しておきます。

ご褒美の内容を変えながら

行動が定着するまで続けます。

 

「靴を揃える」ということが

習慣になったら、

ご褒美が不要になる日が

やってきます。

 

まるで犬の調教みたい！

と思われた方もいるかもしれませんが、

確かにこれは同じ脳のメカニズムを

活用した方法になります。

 

 

犬でも人間でも、脳がある限り、

「報酬に弱い」

という脳のメカニズムが存在します。

 

これは大人でも同じです。

大人も特別手当が奮発されれば

大晦日や正月に出勤したり、

新たな資格をとるために勉強しますよね？

 

それと同じです。

人間は「ご褒美」に弱いんです。

 

 

ですから、毎日のように叱っている

行動があれば、

ご褒美を活用して理想の行動を

引き出し、定着させてください。



できることが増えて

行動力が上がると脳は発達します。



吃音を克服する脳の土台が

育っていきます。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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