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動画中毒かも！と焦る前に吃音×発達凸凹キッズの脳の特性を知ろう！

配信時刻：2022-08-14 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

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Vol.134

動画中毒かも！と焦る前に吃音×発達凸凹キッズの脳の特性を知ろう！

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動画を見始めるとなかなかやめられない！

というのは

脳の特性が影響している

可能性があります。

一つずつ紐解いていきましょう！

①時間感覚が希薄

 

脳の発達に凸凹があるお子さんは

時間の感覚が弱いという

特性がある子がほとんどです。

「あと３分だよ」

と言われてその3分が

どれだけの長さなのか、

長いのか、短いのかがわからない。

年齢が低い幼児さんであれば

なおさら難しくなります。

 

 

②感情や行動のコントロールが未熟

 

「動画をみるのが楽しい！」

となってしまうと、その気持ちを

抑えることができません。

この特性は裏返せば、

「好きなことに没頭する力」

になるので、

将来何かを成し遂げる大人

になる可能性もあるのですが、

動画を消した後の行動が

今の楽しさよりも劣るものだと

なかなか気持ちや行動を

切り替えることができません。

③同時に２つのことを処理する能力がまだない

 

動画をみながらお母さんの話を聞く、

というのは同時に２つのことを

脳で処理することになります。

子どもはまだその力が未熟です。

また、聴覚過敏などの特性がない限り、

目から入ってくる情報の方が

耳から入っている情報よりも

優位に処理されるので、

動画視聴中に

「あと3分だよ〜」

 

「もうそろそろおしまいにしよ〜」

 

と言っても生返事ばかりで

実は聞いていない！

ということがあります。

お母さんとしては何度も言ってるのに！

と思うかもしれませんが、

 

 

お子さんからしたら実は、

「怒り出したママ」

のところで初めて気がつくので

「ママはいっつも怒ってばかりいる」

という印象になってしまいます。

④知的好奇心が抑えられない

 

最近の動画やテレビ番組は次も観たい！

と思わせるような工夫がされています。

動画製作の世界は、

脳科学や心理学の研究が進んでいて、

視聴者が次もつい観てしまう仕組み

が満載です！

それにまんまとだまされるのが

脳の発達に凸凹があるキッズたち！

 

リンクや予告で、辞められない！

ようにしているんです。

 

 

次も！

 

もっと！

とついついやめられなくなってしまいます。

 

ママたちはこの４つの特性を理解して

お子さんがどの特性が強いのか、

ということを見極めて対策

していけば上手に切り上げ

られるようになります。

明日は、お子様のタイプ別に

切り上げ方のヒントを

お伝えしていきますね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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