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動画中毒かも!と焦る前に吃音×発達凸凹キッズの脳の特性を知ろう!
配信時刻:2022-08-14 20:00:00
◯◯◯さん
吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる!
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。
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朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします!
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Vol.134
動画中毒かも!と焦る前に吃音×発達凸凹キッズの脳の特性を知ろう!
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動画を見始めるとなかなかやめられない!
というのは
脳の特性が影響している
可能性があります。
一つずつ紐解いていきましょう!
①時間感覚が希薄
脳の発達に凸凹があるお子さんは
時間の感覚が弱いという
特性がある子がほとんどです。
「あと3分だよ」
と言われてその3分が
どれだけの長さなのか、
長いのか、短いのかがわからない。
年齢が低い幼児さんであれば
なおさら難しくなります。

②感情や行動のコントロールが未熟
「動画をみるのが楽しい!」
となってしまうと、その気持ちを
抑えることができません。
この特性は裏返せば、
「好きなことに没頭する力」
になるので、
将来何かを成し遂げる大人
になる可能性もあるのですが、
動画を消した後の行動が
今の楽しさよりも劣るものだと
なかなか気持ちや行動を
切り替えることができません。
③同時に2つのことを処理する能力がまだない
動画をみながらお母さんの話を聞く、
というのは同時に2つのことを
脳で処理することになります。
子どもはまだその力が未熟です。
また、聴覚過敏などの特性がない限り、
目から入ってくる情報の方が
耳から入っている情報よりも
優位に処理されるので、
動画視聴中に
「あと3分だよ〜」
「もうそろそろおしまいにしよ〜」
と言っても生返事ばかりで
実は聞いていない!
ということがあります。
お母さんとしては何度も言ってるのに!
と思うかもしれませんが、
お子さんからしたら実は、
「怒り出したママ」
のところで初めて気がつくので
「ママはいっつも怒ってばかりいる」
という印象になってしまいます。
④知的好奇心が抑えられない
最近の動画やテレビ番組は次も観たい!
と思わせるような工夫がされています。
動画製作の世界は、
脳科学や心理学の研究が進んでいて、
視聴者が次もつい観てしまう仕組み
が満載です!
それにまんまとだまされるのが
脳の発達に凸凹があるキッズたち!
リンクや予告で、辞められない!
ようにしているんです。
次も!
もっと!
とついついやめられなくなってしまいます。

ママたちはこの4つの特性を理解して
お子さんがどの特性が強いのか、
ということを見極めて対策
していけば上手に切り上げ
られるようになります。
明日は、お子様のタイプ別に
切り上げ方のヒントを
お伝えしていきますね。
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