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吃音のある娘に文字の読み書き練習を始めた理由

配信時刻：2022-04-29 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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Vol.28

吃音のある娘に文字の読み書き練習を始めた理由

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3歳で吃音を発症した娘には

言葉の遅れがありました。

 

4歳になってもしりとりができず、

お友達としりとり遊びが

できません。

 

この「4歳：しりとり」

 

というのはちょっとした

目安になります。

 

4歳ぐらいになると

 

「言葉が音の組み合わせ」

 

でできているといういことを

理解し始める時期です。

 

これも個人差があるので

焦らないでくださいね。

 

単なる平均値。目安です。

ただ、そうは言われても

気になるのが親心です。

 

娘はかわいい言い間違いを

たくさんしていました。

 

トトロのめいちゃんがいう

「とうもろこし→とうもころし」

のような間違いですね。

 

私はこの「言い間違いが大好物」

という悪趣味があるので

放っておいて楽しんでいましたが、

 

彼女の課題には目を

つぶれませんでした。

 

しりとりができるようになるには、

 

①言葉がいくつの音からできて、

②どんな音の並びになっているか分解して

③始めと最後の音を見つける

 

能力が必要です。

 

しりとりができない子は

このどこかでつまづいています。

娘は、

①の言葉がいくつの音から

できているのか指折り数える

ということが苦手でした。

 

「と・う・も・ろ・こ・し」

「とう・も・ろ・こし」

 

のように６文字のところを

４文字に数えてしまいます。

 

短い言葉は、

 

「カ・ラ・ス」

 

と３つに数えることができるものと、

 

「パン・ツ」。

 

と２つに数えてしまうものがありました。

 

これは

②の「どんな音の並びになっているか分解する」

ところも苦手ということです。

 

頭の中で、

「カ」が１番、

「ラ」が２番、

「ス」が３番、

と順番に並べておくことが

できないというのは、

 

ワーキングメモリー

という機能が弱い、

可能性が考えられました。

 

さらに、「パン」の「ン」が

一文字と理解ができないのは

 

日本語の音の理解が十分ではない、

 

つまり、音韻（おんいん）能力が

未熟ということが考えられました。

 

「ん」、「う」、「っ」は

難しい音なので4歳で

理解できなくてもよいのですが、

 

これらは文字を読めるようになると

少しずつ理解が深まっていきます。

 

 

この２つの苦手を克服するために

この子は文字を教えてしまった方が

早いかもしれない！

 

と思ったのです。

 

そこで試験的に取り組んだことで

言葉の遅れを取り戻した記録が

あります！

 

そについてお話したいところですが、

長くなってきたので

続きはまた明日書きますね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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