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グレーゾーンの困りごとは進行していくから「様子見」より「今すぐ」

配信時刻：2025-07-10 07:40:00

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◯◯◯さん

 

グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
マスタートレーナー

 

松下かよです

 

 

昨日は

「グレーゾーンの子育て

誰も助けてくれなかった」

という私の経験をお伝えしました

 

 

 

こちらから読めます

https://www.agentmail.jp/archive/mail/2662/9444/788791/



今日は
グレーゾーンの困りごとは
進行していくから
「様子見」より「今すぐ」

という話をします。

 

 

昨日グレーゾーンは
サポートがないよ

とお伝えして


今日はグレーゾーンの困りごとに
様子見はして欲しくない
とお伝えする


これには
理由があります。

グレーゾーンの子どもの困りごとは、
適切な理解や対応がないまま
放置されると、
進行・深刻化
していくからです。

なぜ進行してしまうのか？
解説しますね

①失敗体験の積み重ね

勉強・集団生活・友達関係などで
「できない・叱られる」
体験が重なると、
自己肯定感がどんどん下がります。



②周囲との差が広がる

学年が上がるほど、
求められるスキルや社会性が
複雑になります。


4月は
「少しゆっくりな子」
だったのが


２、３ヶ月経つと
「ついていけない子」
「問題のある子」と
見られてしまうことも。



③二次障害のリスク
不安・自信のなさ・孤立感から、
気分が沈む・不登校・癇癪・引きこもり
などの二次的な問題が
起こりやすくなります。

だから夏休みは
様子見しないで欲しい

発達の特性は「脳のクセ」。
適切な関わり方で、
「できた！」を積み重ねると、


脳のスイッチが入り、
行動や気持ちが前向きに
変わっていきます。

 

ふだんの毎日が忙しいと、
つい
「今日もなんとか乗り切った」
で終わってしまう。

ですが、
学校が休みになると
ママも子どもも余白が
できるからこそ、

✔︎ どうして
　朝の支度が進まないの？


✔︎ なんで宿題に
　なると不機嫌になるの？


✔︎ 本当は
　どこでつまずいているの？

という
「困りごとの本当の原因」
に気づけるチャンスなんです。



もし、１学期後半を迎えた今、

お子さんが
「何かおかしいかも…」
と感じた今がタイミング。

あとでではなく、
今だから届く
声かけがあります。



どうしても
この夏に
子どもたちを大発達させて

困りごとを抜け出し
いいところまで
伸ばしちゃいたい！

 

そう思うママへ
読んで実践すれば夏休みが変わる
電子書籍を準備しています。

お楽しみにお待ちくださいね！

 

では

 

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ほんの一言、ご感想をいただけたら
うれしいです^^

もちろん、ご質問もどうぞ^^

こちらのメールにご返信お待ちしております。
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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。

✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ

こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、

Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません

やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。

ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。

私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。

だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。

一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。

Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。

松下かよ

 

 

 

★★プライベートプロフィール★★

 

 

静岡県在住。

中3長男（凸凹あり、別室登校中）

小3双子長女（マイペースちゃん）

小3双子次男（ダウン症）

同級生の夫

の５人暮らし

 

 

 

大学卒業後は、

金融機関に勤務し、

長男出産後も復職して、

家庭と育児の両立に苦労しながらも

充実した日々でした。

 

その後、双子を妊娠。

キャリアは一旦中断するが、

３人の子育てを精一杯しようと

未来に夢を膨らませて

出産した双子のひとりがダウン症でした。

 

私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま

怒涛の双子の育児が始まりました。

 

「なんで、私が…」

「なんで、私だけが…」

「それでも、ちゃんと育てないと…」

自分の気持ちの整理がつかない中で

３人の子育てをしていました。

 

双子が生まれて３年後、

今度は長男が不登校に。

長男には発達に凸凹があることが

わかりました。

 

不登校の長男…

超マイペースの長女…

ダウン症の次男…

双子…

あまりの大変さに

私はイライラを

子どもにぶつける日々でした。

 

常に子どもの誰かが

泣いているか

怒っているかの状態。

目を離すときょうだい喧嘩です。

 

病院にも、専門家にも、カウンセラーにも

相談しましたが、

子どもたちの日常は変わりませんでした。

 

「もうだめかも…」

と思ったとき出会ったのが

発達科学コミュニケーションでした。

 

これで、家族としてやり直せる！

 

 

 

私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。

今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、

自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 

発達科学コミュニケーションは

師匠がいて、仲間がいて

自分を変える環境が整っていたので

「私でもできる」と決断しました。

 

本腰を入れて、

子どもたちと向き合う方法を学び、

対応を変えていったことで、

子どもたちはぐんと成長しました。

 

１日１０回以上怒っていた私が

全く怒らなくなったので、

子どもたちの

笑顔が増えました。

 

対応の軸ができたことで、

私も自信がつき、

子育てを楽しめるように

なりました。

 

 

そして、かつても私のように

子育てに悩み、

「うちの子なんか…」

「将来どうなるの？…」

そんな風にビクビクしながら

下を向いて

子育てをするお母さんをなくして、

ママも子ども、
もっと豊かな人生を

歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！

 

 

 

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー

松下　かよ

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