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人に迷惑をかけないことが 子育ての目標だった・・・

配信時刻：2024-01-28 21:10:00

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◯◯◯さん

 

グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
マスタートレーナー

 
松下かよです
 

＝＝＝＝＝
人に迷惑をかけないことが
子育ての目標だった・・・
＝＝＝＝＝
 
シリーズで波瀾万丈な
私の子育てについて
ご紹介しています ^


保存していただくと
一編のストーリーになります^^


ストーリー１
【双子妊娠！一番幸せだった時間】
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2662/9444/680886/
 
 
ストーリー２
【嘘でしょ！？我が子がダウン症・・・】

 

ダウン症のわが子が
我々家族が
人に迷惑をかけないこと
これが私の人生の最大の目標。


障害者、その家族というだけで
社会から疎まれていると
思い込んでいました。


これ以上迷惑をかけないように
静かに、ひっそり
生きていこうと心に決めました。



ところが、
次男は成長するにつれ

 


・自分の気持ちが
言葉にできない


・思った通りに
行動できない

 

といったストレスが増し、

 


大声で怒ったり
その場で抵抗して座り込む
ことが増えていきました。



もちろん、生後6ヵ月から
療育に通い、
手先や言葉の訓練も受けてきました。


少しでも成長にいい影響があればと
音楽教室に通ったり、
民間の知育教室にも通いました。


マッサージがいいと聞けば
毎晩息子の足をなでました。


トランポリン、
ピーナッツボール、
滑り台、
ブランコ、


家に入りきらないくらい
療育グッズが
増えていきました。


何もしていない時間が
息子の発達を遅らせているようで
気持が休まる時間が
ありませんでした。



世間に恥ずかしくないよう
しっかりと次男を
育てなければ…


そうしないと、社会から外れてしまう…
私を動かしていたのは
その恐怖心でした。


寝る間もなく、座る間もなく、
子育てをしてきたのに、


息子は、こども園に入園した3歳から、
想いが伝わらないストレスで
次第にお友達に手が出るように。


先生から注意されることも増え
親子で自信を失っていきました。


もう、一人では解決できない
という時出会ったのが
発達科学コミュニケーション
です。


この後
私の人生が
大きく変わります！

 

 

＝＝＝＝＝
【☆*私の波瀾万丈な子育て
　ストーリー保存してね☆*】

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ほんの一言、ご感想をいただけたら
うれしいです^^

もちろん、ご質問もどうぞ^^

こちらのメールにご返信お待ちしております。
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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること
を専門に扱っています。


✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ


こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、


Nicotto Projectとは？

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
　当てはめる場所でもありません


やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。


ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。


私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。


だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。


一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。


Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。


松下かよ

 
 
 
★★プライベートプロフィール★★
 
 
静岡県在住。
中3長男（凸凹あり、別室登校中）
小3双子長女（マイペースちゃん）
小3双子次男（ダウン症）
同級生の夫
の５人暮らし
 
 
 
大学卒業後は、
金融機関に勤務し、
長男出産後も復職して、
家庭と育児の両立に苦労しながらも
充実した日々でした。
 
その後、双子を妊娠。
キャリアは一旦中断するが、
３人の子育てを精一杯しようと
未来に夢を膨らませて
出産した双子のひとりがダウン症でした。
 
私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま
怒涛の双子の育児が始まりました。
 
「なんで、私が…」
「なんで、私だけが…」
「それでも、ちゃんと育てないと…」
自分の気持ちの整理がつかない中で
３人の子育てをしていました。
 
双子が生まれて３年後、
今度は長男が不登校に。
長男には発達に凸凹があることが
わかりました。
 
不登校の長男…
超マイペースの長女…
ダウン症の次男…
双子…
あまりの大変さに
私はイライラを
子どもにぶつける日々でした。
 
常に子どもの誰かが
泣いているか
怒っているかの状態。
目を離すときょうだい喧嘩です。
 
病院にも、専門家にも、カウンセラーにも
相談しましたが、
子どもたちの日常は変わりませんでした。
 
「もうだめかも…」
と思ったとき出会ったのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
これで、家族としてやり直せる！
 
 
 
私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。
今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、
自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 
発達科学コミュニケーションは
師匠がいて、仲間がいて
自分を変える環境が整っていたので
「私でもできる」と決断しました。
 
本腰を入れて、
子どもたちと向き合う方法を学び、
対応を変えていったことで、
子どもたちはぐんと成長しました。
 
１日１０回以上怒っていた私が
全く怒らなくなったので、
子どもたちの
笑顔が増えました。
 
対応の軸ができたことで、
私も自信がつき、
子育てを楽しめるように
なりました。
 
 
そして、かつても私のように
子育てに悩み、
「うちの子なんか…」
「将来どうなるの？…」
そんな風にビクビクしながら
下を向いて
子育てをするお母さんをなくして、


ママも子ども、
もっと豊かな人生を
歩めるようになる！
そんな親子を増やします！！
 
 
 
＊＊＊
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保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。
＊＊＊
 
発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
トレーナー
松下　かよ


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