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「まだまだやれることがある！」 不登校ママが気づいたこと

配信時刻：2026-10-17 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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vol.1242

「まだまだやれることがある！」
不登校ママが気づいたこと

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「病院を待つのみ。
スクールカウンセラーを待つのみ。
この対応が合っているかも
わからない。」

これは、以前、
私のセミナーに参加された
あるママの言葉です。

学校を休む日が増えてきた
わが子のために、
何かしてあげたい。

だけど、
何をすればいいのかわからない。

◯◯◯さんも、
そんな気持ちになったことは
ありませんか？

そんなママに知ってほしいのが、
こちらのセミナーです！

わが子の今の状態に合った
関わり方を知りたいママへ

▼「動き出す力」を育てる
無料セミナーはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/74667/2/

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これまで開催してきた
セミナーには、

登校しぶりや不登校で悩む
ママたちが参加されています。

＊以前開催した無料セミナーの様子

そして、冒頭でご紹介した
ママからは、

セミナーに参加したあと、
こんな感想が届きました。

ーーーーーーーーーーーー

「１人じゃないんだと思えました。
そして、まだまだやれることがあると
強く感じました。」

ーーーーーーーーーーーー

まだまだやれることがある！
私は、この言葉が
とても印象に残っています。

なぜなら、子どもの
登校しぶりや不登校で
悩んでいるママたちは

決して何もしていない
わけではないからです。

学校に相談したり、

病院を探したり、

本やSNSで勉強したり。

わが子のために
一生懸命、方法を探しているんです。

そして実は、
子育てについて
たくさんの知識を持っている
ママも多いんですよね。

「子どもを褒めましょう」

「気持ちに寄り添いましょう」

「無理に学校へ行かせない」

そんなことは、
もう知っている。

だけど、
いざ、わが子が
「学校に行きたくない！」
と泣き出したり、

家で怒ったり、
何もやりたがらなくなると

「今は、どう声をかけるの？」

「励ました方がいいの？」

「何も言わずに見守るの？」

と迷ってしまう。

つまり、
知識がないのではなく、
わが子の今の状態に
どの関わり方が合うのか
わからないんです。

だからこそ、
もっと知識を増やす前に

今のわが子が何に
困っているのかを知ること。

そこが大切になってきます。

もう一人、
小学２年生の女の子のママからも
こんな感想が届いています。

ーーーーーーーーーーーー

「自分が今までいかに
『学校に行く、行かない』に
こだわっていたかに
気付かされました。」

「問題はそこではなく、
もっと奥にあるということ、
子どもの行動の奥を見る
ことが大事だということが
目から鱗でした。」

ーーーーーーーーーーーー

このママが気づかれたのは、

子どもの行動だけではなく、
その奥にある困りごとを
見ることの大切さ。

そして
困っている背景は
一人ひとり違います。

だから、どの子にも
同じ声かけをすればいい、
というわけではないんです。

大切なのは、
今の子どもの状態を見て、
その子に合った関わり方を
選べるようになること。

ここがわかると、ママも、
「何をしたらいいの？」
と迷い続けるだけではなく、

「まずは、これをやってみよう！」

と、次の一歩を
考えやすくなります。

そして、
ママの関わり方が変わることが

子どもの安心や自信を育てる
きっかけにもなっていくのです。

今回のセミナーでは、
学校を休む日が増え

家では怒る・無気力に
なっているお子さんに

「動き出す力」を育てる
ママの関わり方をお伝えします！

さらに今回は、

本講座でお伝えしている
子どもの自信を育てる
具体的な声かけも
特別にご紹介！

「知っているけれど、
　うまく実践できない」

そんなママが、
「これなら、うちの子にも
やってみよう！」

と思えるヒントを
持ち帰っていただけます。

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＜無料セミナー日程＞

10月18日（日）早朝6時　残１席
10月20日（火）10時　　残２席
10月23日（金）22時

ZOOM開催／70分／無料

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これまでたくさん学んできたのに、
わが子への対応に迷っているママへ。

必要なのは、
ママがもっと頑張ることではなく

今のわが子を理解して、
関わり方を選べるようになること。

「何をしたらいいかわからない」
という毎日から、
「私にもまだできることがある！」

そう思えるきっかけを
見つけていきませんか？

▼今のわが子に合った
声かけ・関わり方を学ぶ▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/74667/2/

子どもが少しずつ
自信を取り戻し、

ママも安心して
笑顔で過ごせる毎日へ。

その一歩を、
一緒に始めていきましょう♪

セミナーでお会いできることを
楽しみにしています。

今日はここまで！

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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保護されていますが
ご家族のご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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