１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

＜セミナー受付中＞ ４月に頑張って登校する子ほど、要注意！！

配信時刻：2026-04-07 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは。
今日も心をこめてお届けします。

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vol.1099
＜セミナー受付中＞
「頑張れる子ほど崩れる理由」
新学期の落とし穴
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昨日からスタートした
新学期のカウンセリングセミナー
続々とお申し込みいただいております。



お子さんが新学期の一歩を
踏み出せない方は
こちらからお申し込みください▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/71011/2/

今日は入学式だったご家庭も
多かったのではないでしょうか。

受講生さんママから
このような嬉しい
ご報告をいただきました。

中学校の入学式に
当たり前のように出席し

遠足の申し込みも
迷うことなく「行く」と決め

塾の宿題も
自分のペースで取り組めている。



好スタートを切っていますね！

ですが、このお子さんは実は
完璧主義で
頑張りすぎてしまうタイプ。

小学校では、６年生になって
最高学年と言うプレッシャー
新しい環境に適応しきれず

不安が積み重なり
不登校になってしまったのです。

じゃあ、なぜこの子は
「学校に行けるようになった」のか？

ただ時間が解決した
わけではありません。

お母さんが、お子さんの

・脳に自信をためる声かけ
・不安を和らげる
　　カウンセリング

を学び、実践されたからです。

実は、子どもの脳は

「わかってもらえた」
「認めてもらえた」

という体験の積み重ねで
安心を感じる脳の回路が
強化され

不安を感じやすい状態から
前に進める状態へと
変わっていきます。

 

その結果
６年生の３学期に
「自分で学校に戻る」と決め
実際に行動し

そして、今中学校でも
自分で登校できるようになったのです。

ここで大事なことがあります。

実は、この子は
不安がゼロになった
わけではありません。

不安があっても動ける脳に
変わったのです。

 

実は、学校を嫌がっても
「そのうち慣れる」
「様子を見れば大丈夫」

そう思っている間に

・頑張りすぎてエネルギー切れ
・新学期のプレッシャーで限界
・GW明けに一気に崩れる

この流れに入る子は
とても多いです。



もともと、
ストレスを感じやすい脳の
持ち主である
繊細なお子さんだからこそ

必要なのが、お母さんの
不安・ストレスを
和らげる関わり方です。

これは

✔優しくすることでも
✔見守ることでもなく

正しく関わることです。

今回のセミナーでは

・不安が強い子の脳の仕組み
・完璧主義な子が崩れる理由
・「行きたくない」と言われた時の対応

を具体的にお伝えします。

そして何より

「どうせ無理」と言っていた子が
自分で決めて動き出すまでの
プロセスを理解していただきます。

今のこのタイミングは
この１年の学校生活を送る
心＝脳を整えられる
タイミングです。

お席には限りがありますので
今のうちに確保してくださいね▼
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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

 

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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