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その共感が、逆に不安を強化しているかも？

配信時刻：2026-04-04 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは。
今日も心をこめてお届けします。


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vol.1096
その共感が逆に
不安を強化しているかも？
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進学・進級直前の対応について
メルマガを書いています
▼

「学校に行かない」は本音とは限らない！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/840874/

関わりを間違えると 逆に学校に行けなくなる理由とは？
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/841041/

ここ数日お伝えしているように

 

子どもの不安は
放っておくと強くなることがあります。

そして

共感すればいい
肯定すればいい

それだけでは
止まらない場面があるんです。

実際に

「４月からどうしたいの？」と聞いても
「わからない」
黙り込む・・・

本音が見えないまま
時間だけが過ぎていく

そんな状態に
なっていませんか？

もしこの状態が続くと

不安は言葉にならないまま
積み重なり


「どうせ無理」という
思いが強くなり



行動できない状態が
当たり前になっていきます。

ここで必要になるのが
カウンセリングです。

ただ
「カウンセリング」と聞くと

病院に連れて行く
専門家に任せる

そんなイメージを
持たれる方も多いです。

ですが現実はどうでしょうか？

病院に行くことを嫌がる
子も多いですし

無理に連れて行けば逆効果

そして結局

何も変わらないまま
時間だけが過ぎていく・・・・

だからこそ必要なのは

お母さんが、わが子の
カウンセラーになる
ことです。

カウンセリングというのは
特別なことではなく

子どもの気持ちを整理し
言葉にし
「じゃあどうする？」と
一緒に考えられる関わり
です。

この関わりができるようになると

今まで

✅「わからない」と
本音を話してくれなかった子や

✅自分の感情の言語化が
　苦手な子が



「ちょっとやってみようかな」と
一歩動き出せるようになります。

実際に
「どうせ無理」と言っていた子が
自分の想いを話してくれて
行動できるようになっていきます。

ここまで読んで

「このままじゃいけない」
「でもどう関わればいいかわからない」

そう感じた方は
明日のメルマガを
読んでくださいね。

明日は
なぜ今、このタイミングで
カウンセリングが必要なのか？

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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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