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GW明けの困りごと注意報〜タイプ別の症状・対策①〜

配信時刻：2026-05-05 10:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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GW明けの困りごと注意報
〜タイプ別の症状・対策①〜
ーーーーーーーーーーーー

おはようございます！



連休お疲れになっていませんか？
連休明けが不安になってませんか？



実は発達のタイプによって
困りごとや出現する時期は
違ってきます。


ですから、
聞けない不注意の２タイプが
GW明け〜6ヶ月に起こりやすい
困りごとの予報と


今日・明日すぐ使える内容を
お伝えしていきますne^^



「登園すると、私から離れられず
泣いちゃう時もあります。」



とGW前に悩んでいた
年長女の子のママです。



他にも
・恥ずかしがって挨拶ができない

・発表会などが苦手で声が極端に
　小さくなったり、

・練習では上手にやるのに
　本番では不安や緊張で動けない。


という悩みを持っていました。


好きなこと以外話を聞いていない子



のセミナーで出られて

「ネガティブな気持ちにも
集中しすぎるというのが、とても
納得がいく新しい情報でした。」



という感想をいただきました。



不安に集中させない
ということがポイントです！



上記の繊細さや敏感さがある子は
感情による不注意が起こりやすい。


見たり聞いたりして
感じ取る場の雰囲気


言葉の奥や表情の奥にある
気持ちを感じる時に


不安というフィルターで
情報を受け取り処理してしまう。


たまたま目に入った
真顔の先生の顔


たまたま耳に入った
友達を注意していた声や言葉

 

その少ない情報から
この人は怖い人
学校は怖い場所・注意される場所



などと不安や恐怖のタネを
人工的に（脳のタイプ的に）
開花まで創り出してしまいます。



また、人の気持ちには敏感なのに
自分の気持ちには鈍感で言語化も
苦手なものだから



自分の気持ちわからない
＝不安・怖い



助けて！と感情が衝動的に発火し


行きしぶり
頭痛や腹痛
癇癪


などが起こるのです。



それが、このGW明けに
起こりやすいのです。



4月は新しい環境になれることに
必死になっていて
自分の気持ちが置いてけぼり。



そしてGWで楽しんだ後の今に
4月頑張って息切れしている自分をようやく実感するんです。



そんなタイプの子に
今日やって欲しいのが


共感しない・褒めない


「行きたくなくるよね〜」
「〜が良かったよ！」


などの言葉は
行きたくなる気持ちや情景を
強めてしまいます。


また、ママの評価が入る言葉は
こうしないとすごくないんだ
こうしないと良くないんだ


と変換してしまう脳のタイプ。



なので、
「〜で遊んでいるね」

「青色で描いたの素敵！
　どうして青にしたの？」


のような肯定に
変えてみてください^^


その他にも
子どもが切り替えやすい声かけを
セミナーでお伝えしますね！


お申し込みと詳細はこちらから▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/71552/1/



では、ここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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