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脳に多く入れていいのは〇〇のみ

配信時刻：2026-03-07 20:30:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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脳に多く入れていいのは〇〇のみ
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おはようございます。

「幼稚園がのんびりだったから
仕方ないですね」


学校の先生から
一斉指示が聞けていないと
指摘された時に言われた言葉。


「やっぱりこの子は、
のんびりマイペースだから
慣れていくしかないのかな」

「聞くのが苦手なのは
　待つしかないのかな…
　勉強とか遅れていかないかな」


この小１のママYさんも
大人が思う
「苦手だろうな」


このほとんどは、錯覚です。

という話を一昨日しました。


この錯覚が生み出す
逆効果な関わりとは、


何度も言い聞かせる


繰り返し伝える
ということは悪いことでは
ないですが


基本的に一斉指示が聞けない子は
理解力は問題がないので


何度も言い聞かせられることで
「できていない」
ということを何度も言われて
何度も否定されている


と感じてしまって
自信を失っていくんです。


Yさんも、行動が遅いとか
ちゃんと聞かせなきゃと
あれこれ指示していたんです。


ですが、優しく言っていたし
言わなきゃわからないと思って
気づいていませんでした。


脳に多く入れていいのは
肯定だけなんです。


肯定で脳の回路を作っていく
そうすると指示をしなくても
行動できることも増えますよ^^

今日はここまで。

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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