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学校で必要な集中力って５つあるの知ってる？

配信時刻：2025-06-03 07:10:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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雑音を無視する力を育てる
最適トレーニング
ーーーーーーーーーーーー

おはようございます！



雑音を無視する力を育てるには
お母さんとのコミュニケーションが
1番の発達素材なんだよ
というお話をしました！



雑音を無視するとは
脳の集中力の一つです。


脳の集中力には５つあるんです。

この3分のYoutube動画
でもお伝えしています。
https://youtu.be/rzR9hE07bh0


ママとのコミュニケーションは
集中力を５つとも伸ばせられる！


①集中を持続する
お母さんとの会話が
嬉しい！
楽しい！
もっとお話ししたい！
と思って会話ができるからこそ
集中が持続できるんです。

この力が苦手だと
雑音を無視できても
すぐに気が散って
すぐにぼーっとしてしまったり
おしゃべりしだしたり


②必要な情報に集中を向けて選べる
大好きなママの声や言葉に対しては
特に集中を向けやすいので
雑音を無視する力が発達する！

この力が弱いと
「刺激にすぐに反応する」
という行動パターンになり
立ち歩きや
思いついたら行動する落ち着きのなさ
が目立ちます。


③焦点的に集中を向ける
ママの表情や仕草などを見ることで
他者の感情や意図を理解し
コミュニケーションを取れる。
ソーシャルスキルの発達は
必ず1対1のママとの会話から！
これは1978年から変わらず
言われています。
だから集団で育てるのは荒治療です。


この力が弱いと
空気を読めない発言で
お友達と中々仲良くなれない
仲間外れにされる
なんとなく1人で遊ぶことが好き
一方的に話す
会話に割り込んでくる
などが起こります。



④集中をAからBに切り替える
雑音を無視しながら、
ママの指示で行動を切り替える

この力が弱いと
集中をしすぎる「過集中」
という状態になり行動がスムーズに
いかない。
朝の準備が遅いとか
お風呂・ご飯とかやるべきことに
すぐに取りかかれない。


③の集中力と合わせて苦手な子も多く
周りは焦っているのに
1人のんびり準備
1人のんびり好きなことをやってる
聞けばやることはわかってる。
そんな状態になります。


⑤集中をAとBに分散する
マルチタスクですね。

子どもだと、例えば運動会のリレーの
練習中、子どもたちはバトンの
受け渡しをうまく行うために
集中しています。
一人の子どもは自分の走りに
集中しながら、バトンを渡す子と
受け取る子の動きを
同時に気にしています。
「走る時に、しっかり手を伸ばさなくちゃ！」と考えながら、
他のチームメイトとの協力を意識しています。
この状態が集中を分配してます。


この力が弱いと
聞きながら書くとか
見ながら書くとか
見ながら読むとか
でよくつまづく子が多いです。
集中を持続する、雑音を無視する
も合わせて苦手な子も多いです。
 
そうすると、表面的には
音読の授業や
漢字の書き取りなどになると
机にぐだぁ〜〜〜となったり
宿題をやりたがらないといった
行動をとりがちになります。



こんな風に雑音を無視する力
だけではなく、
集中力５つを色々と使いながら
生活をしています


これ全部を解決するのは
ママのコミュニケーション
なんです。



明後日までのダウンロードの
こちらの電子書籍では
非言語的コミュニケーションとして
カウントゲームと３S
の基本中の基本をお伝えしました^^


これはいつもやってほしいのですが
実際の声かけも知りたいですよね？^^


５つの集中力が育つママの声かけについてセミナーを開催します^^
早めにセミナーの席を確保したい方は
今日のInstagramでの
ストーリーズで告知しますので
お見逃しなく！


ダウンロードはこちら▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/18901/154996/


今日はここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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