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注意されない子は遠い未来じゃなかった！

配信時刻：2025-02-20 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
注意されない子は遠い未来
じゃなかった！
ーーーーーーーーーーーー
 
こんばんは！
 
 

指示を聞けないのは
見る・聞く・動く脳の回路が未熟

もしくは細いということを
昨日のメルマガでお伝えしました。


脳の回路が未熟
脳の回路が細くて
指示を聞いて動けないならば


見る・聞く・動くチカラの
脳の回路を作ればいいんです！


うまく見ることができて
うまく聞くことができて
うまく動くことができる


この３つの脳の場所を
連動して使っていけるように
すれば


子どもは
注意される子を
卒業することができます！


３ヶ月で変化成長した生徒さんを
ご紹介します！

********
小学校1年生の男の子ママ　Kさん

Q:受講前のお悩みはなんでしたか
年長の時に就学前の不安を感じて
市の子ども発達相談センターへ
相談して発達検査を受けました。
境界知能のIQだったけれど、
入学まで間もないので普通級で
様子見ましょうとなりました。


言葉の発達は早く流暢に話すけれども、学習面だと量が多くなると、
困難さを感じることも多く、
手をつけるまでに時間がかかったり、
すぐに諦めたりできないと
やたらとネガティブです。


ちょっと間違えたり
80点でもぎゃーできない！と荒れる
完璧主義さがあります。

好きなことに集中しすぎて
家でも学校でも切り替えができず
集団行動(一斉指示）で遅れています。


息子はグレーゾーンという言葉が
まさに当てはまる子で、
昨日はこの方法が良くても、
今日も当てはまるとは限らない
というタイプでした。
誰に言っても
「男の子ってそんなものだよ」
と言われ、そんなものなのか
と向き合ってきた結果
親が疲弊してしまっていました。


Q:ママの受講しての変化成長を
　教えてください。
　
できていない部分の
言葉がすごく出るので
私自身見ているようで
観察が少なかったんだな
ということに気づけました。
なんでも褒めた方がいいと
聞いていたけれど
いかに漠然とした理解だったんだ
ということに気づきました。

イライラしなくなりました！
脳の仕組みがわかってきました。
今までもスルーした方がいい
イライラするポイントがあっても
本当にいいの？と判別ができなくて
悪い対応なんじゃないかって
迷っていましたが
自信を持って行動ができています！
変な不安なく過ごせています^^

イライラして怒っていた時って
本当に何も生み出していないなって
思っていたけれど

今は育児を面白いなって思えます！

Q：子どもの変化成長を
　　教えてください。
３週間でまずお友達ができました！
学校終わってから友達と遊ぶ約束して
ポジティブで穏やかな雰囲気に
なりました。
行きしぶりもなくなって。

先生からも電話をもらって
教室に入ってきてもいい表情をしてて
友達ともちょっかい出し合って
仲良くしているし
できない！って言ってた勉強も
頑張ってやるようになりましたよ！
自分からここまではできなかったと
素直に言えるようにもなった！
と聞いてびっくりでした。


１ヶ月半で息子が自身が
自分の得意と不得意を理解して
「話して教えてくれる？」って
目からの情報が苦手なので
耳から補って欲しいと
助けを求められるようになりました！


３ヶ月経って
0点のテストを持って帰ってきて
素直に見せてくれたんです。
「時計の短針と長針を間違っていた
だけで本当は理解しているね！
0点意外に記念になるんじゃない？」
って声をかけると
お父さんにもお姉ちゃんにも
見せに行っていました！


お友達関係でも児童館に行ったり
お友達の家に遊びにいくようになって
遠い未来だと思ってました。
小３ぐらいとか。
こんなに近く未来が来るなんて！
特別大きなことをやったわけじゃない
小さなことをやってただけなのに。
*******

Kさんは医療従事者で
発達障害の子もたくさん見てきたり
していたんです。
乳児も育てて、三人のお子さんを
育てて、忙しいし体力も追いつかない
気持ちも壊れそうでできないんじゃ…
と思われていました。



見る・聞く・動くチカラを
脳が伸びる順序で伸ばして
こんな風に変わりました！


遠いと思っていた未来が
こんなに近くなるなんて！


本当に嬉しい言葉を
聞かせていただいて
感動をいただきました^^


今日はここまで！

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いかがでしたでしょうか？

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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