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不注意キッズの行きしぶりや癇癪の「癖づけ」を卒業する
配信時刻:2024-08-20 05:50:00
◯◯◯さま
\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!
発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^ーーーーーーーーーーーー
不注意キッズの行きしぶりや癇癪を癖づけを卒業するーーーーーーーーーーーーおはようございます^^
今日の結論
「脳にクセが付かないと改善も早い」
脳は行動した分だけ伸びていきます。
癇癪を無くそう!
いきしぶりを無くそう!
という意識よりも
好ましい行動を増やしていけば
それがクセとなり
いつの間にか、癇癪がなくなっていく。
けれども
癇癪や行きしぶりを
繰り返せば繰り返すほど
癇癪や行きしぶりの脳の回路は発達して
太く伸びていくんです。
癇癪は神経発火的なぐらい強いので
より癖がつきやすいんです。
環境や状況が変わって
「最近調子いいかも」と思っても
その子に癇癪や行きしぶり以外の
ストレスへの対処スキルがなければ
再燃しやすいんです。
再燃しやすい理由はもう一つあって、
年中さん以降に起こっている癇癪では
「泣いたって仕方ないでしょ!」
「もういい加減にして!」←過去の私言っちゃてた…
と叱られたことなど
ネガティブな体験が
癇癪や行きしぶりの行動とセットになって
ネガティブな記憶として残ってしまいやすいです。
そうすると
ちょっとした状況や環境の変化で
そのネガティブ記憶が引っ張り出されて
今その体験をしていないのに
その体験をしているようなリアルなイメージが
蘇ったり、より増幅してしまう
脳の特性が不注意キッズにはあるんです。
私の生徒さんの
年長の男の子を育てるSさん
昨年末のから受講し、先月卒業されました。
Sさんのお子さんの急な変化は
ゴールデンウィーク!
みんなで楽しく行楽地へお出かけしていて
最後のショッピングモールで
床に寝そべっての大癇癪!
そこから始まった、お出かけすると
最後には癇癪という行動。
幼稚園では基本いい子でしたが
2学期から行きしぶることや
お母さんと一緒じゃなきゃ
教室まで入れないということも増え
気分の波も激しく
調子がいい時はいいので
様子を見ていましたが
飛行機に乗っての旅行で
帰る!帰らない!の支離滅裂の癇癪で
帰れないかと思うほど。
Sさんは幼稚園教諭でしたが
お会いした時に「もうプライドなんてないです。」
と涙ながらに伝えられるほど
対応に困られていました。
そんなSさんも、基本を積み上げていき
「もう困りごとはないです^^」
というほどに変化していきました。
Sさんがやっていたテクニックを一つご紹介!「夜寝る前のいいとこ発表会」これをやることで、翌朝の機嫌が違いますし
行動もスムーズになったんです!
朝の行動のキーは「夜の過ごし方」です。
では今日はここまで!Copyright©2022-Umechansensei. All Rights Reserved.
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