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不注意キッズと過ごせるあと15年をどう過ごしますか?
配信時刻:2024-08-05 07:30:00
◯◯◯さま
\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!
発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^ーーーーーーーーーーーー不注意キッズと過ごせるあと15年をどう過ごしますか?ーーーーーーーーーーーーおはようございます!!前回は「不注意キッズもう手遅れなんて、ありません。」笑顔と声、驚きの対応の2週間で
認知症患者さんの症状が激定的に改善した
という内容でした!これまでのメルマガはこちらから▼
今日の結論は
「あと15年関わる時間をどう過ごすか」驚きで患者さんのキラキラした
笑顔の自信へと変わっていいった理由。
これは、不注意キッズにも大いに有効です!
なぜなら、
驚く=人の感情を動かせられた!
という自信につながっているので、
もっと喜ばせたい!
もっと笑ってほしい!
と思ってもっとその行動を増やそうと思うからです!
認知症の患者さんと関わり
共に笑顔になり
喜んでいた…
その後の起こった悲しみと後悔…
ということもあったとお伝えしました。
臨地実習は期限があります。
2年生が2週間担当した後
その方に看護学生は受け持ちませんでした。
私は、同じ病棟で
次に3年生の担当でして
同じ病室の患者さんを
2週間受け持たせて
いただきました。
その2週間で
2年生が担当した患者さんは
前の元どおりに戻ってしまったのです。
同じ病室だったので
何度も挨拶したり
声をかけたりしました。
けれども、私は教員であって
病棟の看護師ではないため
必要以上の看護は責任が持てないため
関わりには限界がありました。
寝たきりとなった姿を見て
心底申し訳ないと思いました。
私は学生にばかり教えてきて
病棟の看護師には、
どうした学生の関わりがいいのかを
伝えていませんでした。
学生の関わりで改善したことから
学んでくれると思っていた。
なんて受け身だったんでしょう。
これは育児にも同じことが言えます。
私自身、発達科学コミュニケーションを
発見してから
SNSや電子書籍にあるスキルを
試して「行きしぶり」が改善しましたが
続かなかったんです。
褒めて良くなったと思えば
また気づくと夜に怒っている。
気づくと1週間後に
困りごとの形が変わればイライラしている。
完全に目先のことしか考えていない。
息子はその当時はもうすぐ4歳。
あと15年独り立ちまで。
15年間を考えていなかった。
将来を考えた時に
15年間ずっと脳を伸ばしていく
と考えるから子どもは
どんどん開花していく!
あともう一つ私が
この患者さんから学ばせてもらったことが
2つあります。
看護師時代の黒歴史でもあります。
では、今回はここまで。Copyright©2022-Umechansensei. All Rights Reserved.
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