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不注意キッズには指示だしより重要なことがあります

配信時刻：2024-07-12 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
不注意キッズには指示だしより重要なことがあります
ーーーーーーーーーーーー
こんばんは！


前回は「パパに「家の中が穏やかになったよね」って言ってもらえた！」
３週間ママが３倍肯定をコツコツやると
家の中が穏やかになった〜
という内容でした^^
これ生徒さんみんなが言うこと！


これまでのメルマガはこちらから▼


今日の結論は
「指示を欲しがるな」


今朝はいつものルーティンのお仕事ではなく
来週の幼稚園の講演会の資料をせっせか作っていました。




先生達の日頃のお悩みにも
お答えしていくのですが
その中にも「一斉指示が聞けない」
がありました。



OK対応が
名前を呼んで肩をトントン


NG対応が
その子だけ何度も集団で声をかける


このOK対応はお家でも共通の対応ですし
不注意キッズの基本的な対応です。

 

今日の結論にもありますが
指示を欲しがらないで〜〜〜〜！
の理由でもあるのですが


一斉指示を聞く
聞き手になって指示を聞く時の
情報処理には
２段階ステップがあります。


ステップ１：声のトーンや声色
ステップ２：言葉の意味などの理解


そして、脳は９歳以下は幼児の脳と言われていて
ステップ１が先です。


先生達からも、こういう指示をしています。
なんて声かければいいですか？
と質問に書いてありました。



私も正しい方法を知らないときに
このノウハウを一生懸命に探していたし
実践していたのです。


指示の出し方の効果を出すには
最初のステップがうまく行かないからです。


そこを行動科学、脳科学、心理学
の観点から講演してこようと思います^^


敏感な年中の男の子を育てる
私の生徒さんが
表情や声色に敏感に反応し
感情が左右されていたりと
受け取り方が変わることを
証明してくれています。
https://www.instagram.com/reel/C9OlNjxJVPI/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==


明日のインスタライブは中止です。
明後日日曜日の朝６：３０〜

綺麗な湖のキャンプ場からお届けします^^


では、今回はここまで！

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今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか？

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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