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不注意キッズが集団で指示を聞いて動くためにはこれだけです

配信時刻：2024-06-11 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズが集団で指示を聞いて動くためにはこれだけです
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こんばんは！
 
前回は「不注意キッズが癇癪を卒業した姿とは」
として
聞くー感情
の脳の回路のつながりが太くなり
と聞くと良いことが待っていることが
わかると、自ずと耳は開くというお話しでした^^


 
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今日の結論は
「止まる時間ってありますか？」


私のセミナーや個別相談に来られる方の
お悩みベスト一は
「聞いていない」


１対１だとまずまず話は聞けるけど集団では
ぼーっとしたり
フリーズしたり
立ち歩いたり
ワンテンポ遅れたり
気が散ってしまう不注意によって
聞けない・聞いていないと悩まれています


この子達に必要なのは
雑音を無視したりとか
一つのことに注意を向け続ける力や
表情や声などに注意を向けるなど
様々な注意力が必要なのですが


いっぺんにその注意力を育むのが
ストップムービング

止まる力なんです。


なぜなら、止まる力があれば
・じっくり考えて行動できる！

・立ち歩きもない！

・一斉指示を聞いてシャキッと動ける！

・人の話を待って聞ける！

・親子の会話がスムーズで、心から楽しめる♩




不注意キッズは
言葉の発達も早いし
大人顔負けの言葉を発していたりもする


けれども実は
脳に情報は十分には入っていってない。



先日我が子は、年長さんだけの
「わくわくスペシャルデー」として
BBQをしたり
少し遠くの公園に行ったり。
 
 
 
楽しかったかな〜
と思って聞くと
「楽しくなかった」と。
 
理由を聞くと自由に遊べることが少なくて
やらなきゃいけないことが
たくさんあったから。
 
だそうです。
 
 
子ども達も結構忙しい。
習い事に
チャレンジタッ○に
くも○に
宿題に
 
朝の支度も自分で
お風呂も自分で
自立を促されて
 
 
1時間テレビ見てたんだから十分でしょ！
 
大人はそれでリフレッシュできるかもしれませんが
子どもは違います。
 

止まって情報を脳にじっくり入れる
止まって情報をじっくり理解する
止まって情報をじっくり考える
これができると
楽しい！
もっと知りたい！

だからもっと聞こう！
という脳にいい循環が生まれる！




その脳をのばしてあげられるのは
お母さん！
最適
最良
の発達サポーターです^^



では、今日はここまで♩

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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孤立になんてさせません！
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