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＜進級進学直前！3月個別相談の募集開始！＞吃音×発達凸凹キッズが自由に想いを表現して親子でやりたいを叶える無料個別相談会！

配信時刻：2025-02-24 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

＝＝＝＝＝＝＝

朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

＝＝＝＝＝＝＝

 

おはようございます！


吃音×発達凸凹キッズには、
どもることを
隠そうとして、
自分らしさまで
なくしてほしくない！


自由に想いを表現して、
親子でやりたいことを
叶えてほしい！
と願っています。


けれども、
目下のところ
進級進学を控えて
吃音増えている！！


どんな対応したらいいか
わからない！！
となっている方もいるのでは
ないでしょうか。


そんな方々のために
3月個別相談の募集を
開始します！


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ことばの練習をせずに
おうちで吃音をよくする！
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吃音×発達凸凹キッズ専用
Play Talk Lab
スタートアップ
無料個別相談会



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進級進学が近づいてくると、
吃音をカミングアウト
した方がいいか、


するならどうやって
するのか、


お友達から指摘や
からかいがあった時、
どんな対応をしたらいいか、


先生との連携は？？？


などなど
不安は尽きないと
思います。


ですが、
これらのご質問に
お応えしたとしても、


すべて
対処療法でしかない、
ということは
おわかりでしょうか？


根本的な解決には
なっていないのです。


Labでは、
根本的な解決を
目指しています。


吃音の歴史に残る研究者
Van Riper氏は、
吃音が改善する要因を
２つ挙げています。


それは何か？というと、

①士気
②流暢さ

この２つが整うことで
吃音はよくなると
明言しています。


①士気とは、
肯定的情動反応と
解説されているのですが、


この肯定的的情動反応
というのは、


成功体験を通じて
肯定的な
情動反応（感情）を
経験させて
自信をつける

という意味です。


つまり、
自信が大事なんだよ！
と説いています。


②流暢さとは、
本人が感じる
流暢さの程度と
解説されているのですが、


ポイントは、
本人が
「流暢に話せている」
という感覚になること
としていることです。


つまり多少どもって
いたとしても、
本人が言いたいことを
言いたいように話せた！
という感覚になることが大事！
ということです。


Labでは、
根本的解決を目指して、
この２つを子ども達に
小さい時から体験させる
コミュニケーション術を
お母さん、お父さんに
学んでいただきます。


進級進学に向けて
対処療法としての準備も
大事ですが、


根本的な対応を
後回しすることは
絶対にお勧めしません。


吃音の悩みを
大人に持ち越さない！


進級進学の準備で大変！
って目の前のことに
追われて、


最も大事なことを
後回しにしない！


本質的に大事なことに
対応するから、
100年続く人生が
楽しくなる！


吃音×発達凸凹キッズに
一生涯続くプレゼント
あげませんか？


吃音を根本的に
よくしたい！
と思う方は、
個別相談にお越しください。


お子さんと
お母さん、お父さんの
人生が豊かになるための
作戦会議をしましょう！


お申し込みはこちら▼▼
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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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